
2017年17期
刊物介紹
"《文化創(chuàng)新比較研究》是經(jīng)國家新聞出版署批準,是由黑龍江省委宣傳部主管,黑龍江文化產(chǎn)業(yè)投資控股集團有限公司主辦的綜合性文化學術期刊。 《文化創(chuàng)新比較研究》以開展學術研究,發(fā)布學術創(chuàng)新成果,交流學術經(jīng)驗等為主,刊發(fā)文章以學術文獻(論文類、綜述類等)為主。 《文化創(chuàng)新比較研究》的辦刊宗旨是堅持正確的輿論導向和辦刊方向,刊載中國國內(nèi)外文化創(chuàng)新比較研究成果,介紹和推廣社會主義先進文化研究、建設經(jīng)驗,促進學術交流,提高中國文化軟實力,服務中國特色社會主義建設。"
文化創(chuàng)新比較研究
馬克思主義文化理論
文學藝術
教育文化
- “故事教學”在信息技術課堂教學中的應用
- 21世紀以來國內(nèi)柳宗元教育研究綜述
——以CNKI呈現(xiàn)的文獻為中心 - 淺談蘇教版《反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)》教后感
- 新農(nóng)村建設視域下農(nóng)村社區(qū)教育發(fā)展研究
- 在有機化學和有機實驗教學中培養(yǎng)民族預科學生的創(chuàng)新能力的探索
- 高校網(wǎng)絡輿情下對思想政治教育工作的探索
- 高職院校大學語文教學中翻轉(zhuǎn)課堂理念的應用研究
- 基于自主學習模式的小學語文課堂教學研究
- 簡述小學語文教學中的審丑策略
——以李日華《南西廂》中的丑角為例 - 課堂互動教學模式在高中英語教學中的運用
- 理實一體化教學方法在高職數(shù)控專業(yè)中應用的研究
- 論大學英語教學中培養(yǎng)跨文化交際能力的重要性
- 論中職計算機教育中滲透德育教學
- 淺談多媒體系統(tǒng)在小學數(shù)學教學中的有效運用
- 淺談合作學習模式在小學數(shù)學教學中的有效運用
- 淺議小學數(shù)學中的估算教學
- 探究在新課程改革下中職數(shù)學的有效性教學
- 探析職業(yè)教育中的招貼設計課程教學
- 小學數(shù)學如何做好應用題教學
- 職業(yè)院校食品專業(yè)師徒制的思考
文化產(chǎn)業(yè)
- “互聯(lián)網(wǎng)+公共圖書館”:服務創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型發(fā)展的研究
- 大學生公益助學模式的創(chuàng)新與實踐
——以“環(huán)保衛(wèi)士愛心助學”志愿者服務為例 - 高校大學生自主創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀及引導對策研究
——基于山東農(nóng)業(yè)大學的調(diào)研 - 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的思考
- 關于教育戲劇研究的現(xiàn)狀綜述
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下高校圖書館讀者服務問題與對策研究
- 互聯(lián)網(wǎng)時代職業(yè)院校班級管理策略研究
- 論德育教育與班主任班級管理工作的有效結合
- 農(nóng)村社區(qū)教育創(chuàng)新體系支持因素及其機制分析
- 普通高中開放式圖書館資源建設與服務
- 淺析西部職業(yè)院校創(chuàng)業(yè)教育
- 師范院校英語專業(yè)精讀課中任務教學法的應用效果調(diào)查
- 世界遺產(chǎn)地旅游發(fā)展現(xiàn)狀及路徑研究
——以蘇州古典園林為例 - 我國郵政速遞物流發(fā)展研究
- 小學數(shù)學課堂教學中滲透數(shù)學文化的途徑
- 智慧博物館
——數(shù)字博物館發(fā)展新趨勢
文化交流
- 《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與玩教具制作》課程開發(fā)初探
——以滇西科技師范學院為例 - 高職《遙感地質(zhì)》課程教學改革思路探討
- 構建青年教師多元學習共同體實踐研究
——“三課能力”結構 - 關于初中班主任工作中溝通技巧的思考
- 基于外貿(mào)轉(zhuǎn)型背景下高職院校報關與國際貨運專業(yè)課程設置對策探索
- 加強高職院校教學管理之我見
- 跨境電商背景下中小企業(yè)的海外社交媒體營銷策略
- 淺談大學體育球類教學方法的創(chuàng)新
- 淺談小學數(shù)學如何做好教學工作
- 社區(qū)矯正與高校合作可行性研究
- 探討創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)在高校體育教改中的作用
- 新課改背景下小學數(shù)學學習有效性探討
- 新形勢下加強和改進大學生安全教育的實踐與探索
- 信息技術支持下的創(chuàng)新教學變革探討
- 以“5+1”架構為基礎的職業(yè)院校智慧校園設計模式研究初探