
2020年20期
刊物介紹
"《文化創(chuàng)新比較研究》是經(jīng)國家新聞出版署批準,是由黑龍江省委宣傳部主管,黑龍江文化產(chǎn)業(yè)投資控股集團有限公司主辦的綜合性文化學術期刊。 《文化創(chuàng)新比較研究》以開展學術研究,發(fā)布學術創(chuàng)新成果,交流學術經(jīng)驗等為主,刊發(fā)文章以學術文獻(論文類、綜述類等)為主。 《文化創(chuàng)新比較研究》的辦刊宗旨是堅持正確的輿論導向和辦刊方向,刊載中國國內(nèi)外文化創(chuàng)新比較研究成果,介紹和推廣社會主義先進文化研究、建設經(jīng)驗,促進學術交流,提高中國文化軟實力,服務中國特色社會主義建設。"
文化創(chuàng)新比較研究
文化理論
教育文化
- 高職師范生關鍵能力培養(yǎng)評價考核體系研究
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下高職高等數(shù)學教學方法與策略探究
- 校園體育教育對學生心理健康的影響研究
- 思政教育融入展示設計專業(yè)教育的教改模式解析
- 基于需求分析的涉外工程英語課程優(yōu)化研究
- 初中生校園欺凌現(xiàn)象與預防策略探究
- 中職語文教學中融入德育教育的策略探析
- 新時代藝術類大學生思想政治教育個性化培養(yǎng)研究
- 標準化患者在高職高專婦產(chǎn)科教學中的應用探索
- 文化自信視角下的高職院校校園文化建設
- 基于職業(yè)生涯規(guī)劃的高職生就業(yè)能力培養(yǎng)方法探究
- 以就業(yè)為導向的高校漢語言文學專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
- 小學體育教學對學生進行意志品質(zhì)培養(yǎng)的策略探究
- 高校藝術生就業(yè)指導課程教學改革探討
- 家庭教養(yǎng)方式對0~3歲幼兒情緒理解與表達的影響研究
- 地方本科高校專業(yè)學位研究生實踐能力培養(yǎng)策略研究
——以泉州師范學院為例
課堂文化
- 基于專創(chuàng)融合的課程設計與實施
——以《太陽能光伏發(fā)電技術應用與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》課程為例 - PBL模式在中職《病理學》教學中的應用初探
- 人文素養(yǎng)教育融入高職《經(jīng)濟法》課程的教學改革探索
- 小學課堂禮儀存在的問題及對策研究
- 《電工學》課程思政教學改革研究與實踐
- 病理學“課程思政”的教學改革探索
- 初中物理《物體的浮沉條件與應用》教學實踐與反思
- 基于教學測評的課堂教學改革研究
——以《跨文化交際》課程實踐教學為例 - 體驗式情境模擬教學法在老年護理學實踐教學中應用
- 農(nóng)村高中思想政治復習課存在的問題與對策探究
- 高校藝術類公選課與思想政治教育的滲入應用研究
- CBL聯(lián)合PBL教學法在危重癥護理臨床教學中的應用效果分析