
2014年22期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物,中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊,萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊,中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊,中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊,中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊,是各地中高級職稱評審委員會認(rèn)可的重點期刊?!段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物,素有“北有人民大學(xué)《報刊復(fù)印資料》,南有南京師大《文教資料》”之聲譽。《文教資料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價值的教育教學(xué)論文,重點刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗、名校長名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語言文學(xué)研究
- 試論吳藻的詞作及她的女性思想
- 英雄傳奇小說獨特的故事情節(jié)模式
- 解讀郭沫若的小說《柱下史入關(guān)》
- 艾略特《枯叟》中的歷史
- 美國“進(jìn)步時代”中的女性
- “語言相對論”的發(fā)展沿革
- 一部鮮活的東北話語料庫
- 從《金瓶梅詞話》看《漢語大詞典》相關(guān)條目的處理
- 利用成語反觀文言兼類詞“以”的用法
- 西昌方言否定句的表達(dá)形式
- 政治文獻(xiàn)翻譯研究與實踐
- 顯化策略在政論文翻譯中的應(yīng)用
- 多元文化背景下的多語言交叉影響
- 作為非等值詞的“贍養(yǎng)”在中英文化中的對比
- 《生死疲勞》中無主句的英譯策略分析
- 文學(xué)名著閱讀教學(xué)的有效性探究
- 柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》教學(xué)探析
- 從唐宋詩中看中國士人的仕進(jìn)意識
文化學(xué)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
美育美學(xué)研究
教育理論研究
- 試論吳藻的詞作及她的女性思想
- 英雄傳奇小說獨特的故事情節(jié)模式
- 解讀郭沫若的小說《柱下史入關(guān)》
- 艾略特《枯叟》中的歷史
- “語言相對論”的發(fā)展沿革
- 一部鮮活的東北話語料庫——評《東北方言大詞典》
- 從《金瓶梅詞話》看《漢語大詞典》相關(guān)條目的處理
- 利用成語反觀文言兼類詞“以”的用法
- 西昌方言否定句的表達(dá)形式
- 政治文獻(xiàn)翻譯研究與實踐
- 顯化策略在政論文翻譯中的應(yīng)用
- 作為非等值詞的“贍養(yǎng)”在中英文化中的對比
- 《生死疲勞》中無主句的英譯策略分析
- 文學(xué)名著閱讀教學(xué)的有效性探究
- 柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》教學(xué)探析
- 從唐宋詩中看中國士人的仕進(jìn)意識
- 試論文化自覺和文化自信的培養(yǎng)
- 公共圖書館讀書節(jié)的組織與策劃
- 論江南絲竹的活態(tài)傳承
- 淺析新時期以來兒童電視劇中家長形象的時代變遷
- 美劇《摩登家庭》中“摩登”初探
- 新媒體時代紙質(zhì)圖書生存發(fā)展途徑初探
- 平等對話,視域融合,有效理解
- 幼師學(xué)生圖畫書創(chuàng)編中存在的問題及其對策
- 應(yīng)用型高等教育中思想政治教育四重思考
- 鄧小平現(xiàn)代化思想研究綜述
- 從政府角度談我國高等教育行政管理職能的轉(zhuǎn)變
- 對中法高等教育的幾點思考
- 著力推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織對高校學(xué)科發(fā)展的作用
- 教師知識視角下教師職業(yè)身份認(rèn)同的探索與詮釋
- 高校英語教師職業(yè)倦怠成因分析
- 論高職教育視野下的“立德樹人”育人觀
- 有關(guān)北京市高職學(xué)生社會責(zé)任感現(xiàn)狀的調(diào)研報告
- 高校信息素養(yǎng)教育內(nèi)容與模式探析
- 信息技術(shù)類專業(yè)應(yīng)用型人才職業(yè)能力培養(yǎng)模式探索
- 試論如何實現(xiàn)更高質(zhì)量的職業(yè)指導(dǎo)——以廣州醫(yī)科大學(xué)實現(xiàn)更高質(zhì)量職業(yè)指導(dǎo)為例
- 新形勢下醫(yī)學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育模式構(gòu)建初探
- 對“挑戰(zhàn)杯”學(xué)術(shù)競賽與高校學(xué)生創(chuàng)新能力培育的思考
- 對高校特殊教育專業(yè)師范生就業(yè)問題的思考
- 行業(yè)特色高校的對外宣傳工作探析
- 對信息化時代下校園宣傳現(xiàn)狀的思考
- 對高校畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益自我保護(hù)現(xiàn)狀的調(diào)查
——以河南高校2014屆畢業(yè)生為例 - 國際化形勢下大學(xué)生人文素養(yǎng)培養(yǎng)的途徑
- 高職院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)援助體系構(gòu)建初探
- 浙江省大學(xué)生學(xué)術(shù)性社團發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究——以杭州師范大學(xué)為例
- 大學(xué)生人際信任與父母教養(yǎng)方式的關(guān)系研究
- 大學(xué)生自我決定問卷的修訂與改編
- 論職業(yè)指導(dǎo)在促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作中的作用
- 大學(xué)生課余生活現(xiàn)狀分析及引導(dǎo)對策
- 校外實踐教學(xué)基地建設(shè)與大學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的實踐研究
- 關(guān)于地方性高校實踐教學(xué)建設(shè)的思考
- 對高等學(xué)校構(gòu)建學(xué)生評教體系的思考
- 高校網(wǎng)絡(luò)精品課程建設(shè)之我見
- 論課程中的學(xué)生參與
- 論高職院思想政治理論課考核方式改革的重要性
- 論“90后”高職高專生學(xué)習(xí)的利弊條件
- 每一堂都是公開課
- 學(xué)前聽障兒童融合教育的現(xiàn)狀與思考
- 淺析高校思政課專題教學(xué)的基本流程
- “中國夢”融入大學(xué)生“思想政治理論課”教學(xué)的整體設(shè)計
- 新時期獨立學(xué)院思想政治理論課的困境與對策
- 讓網(wǎng)絡(luò)熱詞“給力”高校思想政治理論課教學(xué)
- 互動教學(xué)模式在應(yīng)用寫作課堂中的有效運用
- 評價,催生寫作欲望的動力
- 鑒寶:挖掘文物在歷史教學(xué)中的價值
- 《旅游地理》課程考試方式改革芻議
- 試論新形勢下的大學(xué)英語教學(xué)改革模式
- 研究型教學(xué)在大學(xué)英語課程中的實踐分析
- 如何提高內(nèi)地新建本科高校學(xué)生聽說應(yīng)用能力——以平頂山學(xué)院為例
- 利用網(wǎng)絡(luò)平臺課程提高專業(yè)英語教學(xué)的實效性
- 基于多維角度視角下的會計英語教學(xué)模式初探
- 視、聽、說相結(jié)合教學(xué)模式在高職旅游英語專業(yè)聽力教學(xué)中的應(yīng)用
- 建構(gòu)主義理論下的高職英語口語教學(xué)探討
- 淺析大學(xué)英語課外學(xué)習(xí)評價體系的構(gòu)建
- 大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)生態(tài)化研究
- 淺析中學(xué)英語課堂教學(xué)中情感教育的重要性
- 基于網(wǎng)絡(luò)的高中英語教學(xué)創(chuàng)新
- 詞塊法在《高三英語·語法復(fù)習(xí)》的案例應(yīng)用