2016年1期
未來英才
刊首語
教育廣角
教研實(shí)踐
- 新課改下課堂教學(xué)方法與手段的功效研究
- 加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)的實(shí)驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)
- 高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)實(shí)踐探究
- 小學(xué)語文培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的實(shí)踐探索
- 高中數(shù)學(xué)課堂學(xué)生合作意識的培養(yǎng)
- 試論初中英語教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)策略
- 論小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育與語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
- 陸海軍：新課改下課堂教學(xué)方法與手段的功效研究
- 試論數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 小學(xué)生語文閱讀與寫作能力的培養(yǎng)方法
- 古詩誦讀與課堂教學(xué)相結(jié)合，提高學(xué)生的讀寫能力
- 初中地理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的地圖能力
- 數(shù)學(xué)課堂學(xué)生提問能力培養(yǎng)策略探討
- 初中化學(xué)實(shí)驗教學(xué)開展策略研究
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的直覺思維能力
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力
- 探究初中生體育學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂激發(fā)學(xué)生積極發(fā)言的策略分析
- 在化學(xué)實(shí)驗教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生健全人格培養(yǎng)的策略
- 例談小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 提高初中生語文閱讀能力有捷徑
- 如何提高高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 略談職高語文教學(xué)寫作能力的培養(yǎng)
- 高中學(xué)生物理解題能力的培養(yǎng)
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)中語文素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 高中生物理實(shí)際操作能力的培養(yǎng)
- 淺談農(nóng)村小學(xué)英語口語能力的培養(yǎng)
- 淺談高中英語有效寫作訓(xùn)練方法
- 初中生數(shù)學(xué)自學(xué)能力培養(yǎng)淺探
- 試論如何使高中學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)物理知識
- 試論數(shù)學(xué)課堂如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
管理論壇
教材教法
- 淺談初中地理課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的策略
- 高中物理教學(xué)有效方法探究
- 也談初中語文教學(xué)法
- 探究初中數(shù)學(xué)情境創(chuàng)設(shè)
- 小學(xué)語文高年級課堂有效性教學(xué)方法分析
- 初中數(shù)學(xué)課的情境創(chuàng)設(shè)探索
- 問題教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)中的運(yùn)用策略
- 小議情境教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何利用生活情境
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 小組合作學(xué)習(xí)在農(nóng)村中學(xué)分層教學(xué)中的體現(xiàn)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)法的有效實(shí)施策略探討
- 淺談英語教學(xué)中的情景創(chuàng)設(shè)
- 例談初中英語情境教學(xué)法
- 高中物理教學(xué)中問題情境創(chuàng)設(shè)分析
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)的快樂教學(xué)法
- 小學(xué)美術(shù)活動課教學(xué)方法淺探
- 情景教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
職業(yè)教育
課程研究
- 小學(xué)語文有效教學(xué)的方法研究
- 小學(xué)教育教學(xué)方法與手段的實(shí)驗研究
- 尚素菊：小學(xué)教育教學(xué)方法與手段的實(shí)驗研究
- 張文霞：新課改下課堂教學(xué)方法與手段的功效研究
- 情境作文教學(xué)的實(shí)踐探索
- 教師指導(dǎo)下的初中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)
- 河點(diǎn)撥導(dǎo)引，提高初中思想品德課教學(xué)質(zhì)量
- 基于新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價的思考
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)評價
- 注重個性差異，實(shí)施分層教學(xué)
- 在小學(xué)英語教學(xué)中滲透法制教育的幾點(diǎn)體會
- 淺談初中生物課堂中的有效備課
- 網(wǎng)絡(luò)多媒體與小學(xué)語文教學(xué)的整合研究
- 數(shù)學(xué)課堂如何實(shí)施生活化教學(xué)的探究
- 初中語文閱讀方法的傳授途徑探究
- 新課改下小學(xué)語文作業(yè)優(yōu)化設(shè)計的探索與實(shí)踐
- 小學(xué)語文教學(xué)有效性的策略
- 小學(xué)語文探究性學(xué)習(xí)策略
- 小學(xué)語文課堂如何提升隨文小練筆的有效性
- 小學(xué)英語的數(shù)字教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)常規(guī)教學(xué)新模式的建構(gòu)設(shè)想
- 以生為本 以學(xué)定教 順學(xué)而導(dǎo)
- 淺談如何結(jié)合初中生身心特點(diǎn)開展思品課教學(xué)
- 初中語文情感教育實(shí)施策略
- 淺析課堂教學(xué)的有效性策略
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)導(dǎo)入
- 新課改初中語文課堂教學(xué)發(fā)展新思路
- 鋼琴教學(xué)中如何提高學(xué)生音樂表現(xiàn)力
- 新課改下的小學(xué)語文課堂探究
- 形成性評價的有效方法和手段
- 張云虹：新課改下課堂教學(xué)方法與手段的功效研究
- 新課程改革下的政治課教學(xué)創(chuàng)新
- 農(nóng)村小學(xué)語文口語交際教學(xué)有效性探究
- 小學(xué)英語高效課堂的實(shí)踐與探究
- 《從看電視說起》同課異構(gòu)教案
- 淺議提高語文教學(xué)實(shí)效性策略
- 淺談初中數(shù)學(xué)滲透法制教育的幾點(diǎn)體會
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中分組合作學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用策略
- 新課改下初中英語教學(xué)的問題與對策
- 初中英語教學(xué)中的文化教學(xué)
- 淺談如何進(jìn)行初中英語閱讀教學(xué)
- 初中政治教學(xué)存在的問題及解決策略
- 淺談如何教學(xué)小學(xué)高段數(shù)學(xué)
- 新課程中的數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究
- 小學(xué)英語教學(xué)中情感教育的重要性及實(shí)施策略探討
- 淺談如何利用學(xué)生情感態(tài)度搞好英語教學(xué)
- 論初中《歷史與社會》學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀及改革措施
- 淺談小學(xué)低年級口語交際教學(xué)策略
- 關(guān)于優(yōu)化高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的探究
- 教育游戲在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用模式研究
- 如何做好小學(xué)語文生活化教學(xué)
- 探討小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的興趣教學(xué)策略
- My Sundays
- 改革化學(xué)實(shí)驗，增加有效教學(xué)
- 如何提高小學(xué)英語課堂教學(xué)效率
- 提問機(jī)制在小學(xué)高年級語文教學(xué)課堂的運(yùn)用
- 初中數(shù)學(xué)情境教學(xué)的有效性探究
- 趣味性教學(xué)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性策略
- 中學(xué)生語文課外閱讀的策略研究
- 小學(xué)語文教學(xué)中的朗讀培養(yǎng)策略探討
- 小學(xué)語文教學(xué)中的情感教育及實(shí)施策略探究
- 英語教學(xué)如何使學(xué)生善思善學(xué)
- 高中化學(xué)教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)師生合作互動
- 新課程下的初中英語寫作教學(xué)
- 初中英語教學(xué)中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 探究如何提高高中英語寫作教學(xué)
- 探究如何讓初中英語教學(xué)更具有趣味性
- 探究如何打造高效的初中音樂課堂
- 淺析聾啞學(xué)校語文課堂教學(xué)的“有效性”
- 小學(xué)語文課堂中的有效朗讀教學(xué)探究
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)
- 初中英語合作學(xué)習(xí)的教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)怎樣落實(shí)因材施教
- 關(guān)于新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計的探索和實(shí)踐
- 淺析高中體育教學(xué)中游戲的運(yùn)用
- 新課程背景下初中數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)的實(shí)施策略
- 關(guān)于初中音樂課堂教學(xué)反思及對策
- 關(guān)注音樂，回歸本真
- 在自主合作學(xué)習(xí)中提高課堂教學(xué)效益
- 在高中英語教學(xué)中實(shí)施情感教學(xué)的探討
- 小學(xué)科學(xué)課堂中導(dǎo)問的方法與途徑
- 關(guān)于小學(xué)低年級計算機(jī)教學(xué)的思考
- 淺析小學(xué)體育教學(xué)模式的創(chuàng)新
- 探討高中語文教學(xué)中的口語訓(xùn)練
- 談小學(xué)語文課堂如何落實(shí)“三維”目標(biāo)
- 新課改下初中數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)模式
- 淺議高中物理教學(xué)中滲透美
- 怎樣構(gòu)建樸實(shí)有效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 新課標(biāo)下小學(xué)低年級識字寫字教學(xué)的研究報告
- 小學(xué)低年級識字寫字教學(xué)的幾點(diǎn)體會
- 初中數(shù)學(xué)生活化教學(xué)策略探究
- 如何有效利用小學(xué)語文課程資源策略的研究
- 探討提高初中語文寫作教學(xué)的措施
- 新課改下的小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)之淺談
- 基于自主學(xué)習(xí)下的初中英語教學(xué)探討
- 初中物理教學(xué)中的趣味性教學(xué)策略探究
- 提高農(nóng)村高中語文課堂教學(xué)有效性的思考
- 小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂小組合作學(xué)習(xí)策略探究
- 初中歷史課堂教學(xué)自主學(xué)習(xí)策略
- 我和書的故事
- 新課標(biāo)下初中體育差異性教學(xué)管窺
信息技術(shù)
- 用好多媒體資源，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好書法
- 借助多媒體構(gòu)筑小語高效課堂
- 運(yùn)用多媒體提高小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)效果探索
- 信息技術(shù)在小學(xué)語文課堂的運(yùn)用
- 如何提高中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)的整合
- 信息技術(shù)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)語文教學(xué)如何有效運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)
- 淺談新課程下的初中信息技術(shù)課堂教學(xué)
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)
- 信息技術(shù)與小學(xué)語文整合中的困難和誤區(qū)
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的運(yùn)用
- 新課程理念下的信息技術(shù)設(shè)計研究與創(chuàng)新
教育探索
學(xué)科縱橫
- 快快樂樂學(xué)拼音
- 發(fā)揮教師導(dǎo)引作用 改變學(xué)生學(xué)習(xí)方法
- 利用概念，打好基礎(chǔ)
- 初中地理教學(xué)中的師生互動
- 高中英語學(xué)習(xí)氛圍的營造策略
- 讓音樂課堂插上快樂的翅膀
- 多元化的藝術(shù)評價
- 如何在小學(xué)語文中提高學(xué)生的背誦能力
- 鋼琴伴奏在初中音樂課的重要性
- 我對初中語文課堂高效率的認(rèn)識
- 加強(qiáng)自主體驗 提高閱讀能力
- 把握討論時機(jī) 提高討論效率
- 當(dāng)老師，好口才事半功倍
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會
- 淺談函數(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的地位及作用
- 談如何克服中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的倦怠現(xiàn)象
- 抓住重點(diǎn)語段 感悟文章內(nèi)涵
- 例談初中語文閱讀教學(xué)中的有效提問
- 因子分析法在成績排序中的應(yīng)用
- 淺談英語課堂教學(xué)中肢體語言的應(yīng)用
- 歷史課要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法
- 我們應(yīng)打造怎樣的初中語文課堂
- 語文學(xué)習(xí)能力與非智力因素的關(guān)系
- 操作舞出空間精彩
- 構(gòu)造概率模型證明組合恒等式
- 關(guān)于做好兩個結(jié)合提高小學(xué)語文閱讀水平
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效記憶淺談
- 我的夢與中國夢
- 從2015年高考題看導(dǎo)數(shù)問題中的熱點(diǎn)問題
- 淺談高中歷史解題的方法
- 回家的螞蟻
- 小學(xué)體育教學(xué)與游戲的融合
- 愉快教學(xué)讓課堂輕松快樂
- 繁忙著、幸福著、快樂著
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 老師，請靜靜等待花開
- 科學(xué)課的生活性與科學(xué)性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化
- 利用生活資源，激活生物課堂
- 淺談分類思想在初中教學(xué)中的滲透
- 試論語文課堂教學(xué)中的提問藝術(shù)
- 對初中語文古詩詞教學(xué)的幾點(diǎn)見解
- 加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)提高服務(wù)水平
- 高中信息技術(shù)教學(xué)淺析
- 高中體育與健康教學(xué)淺議
- 淺談小學(xué)英語寫作教學(xué)
- 淺論高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 結(jié)尾畫龍點(diǎn)睛優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談高中物理創(chuàng)新教學(xué)
- 學(xué)比教更為重要