物理之友
名師論壇
教學(xué)研究
- 物理圖像斜率的變化探討
- 基于模型建構(gòu)的初中物理探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)——以“光的反射”為例
- 原始問(wèn)題解決與物理課程思政的有機(jī)融合①——以交通違章問(wèn)題為例
- 基于核心素養(yǎng)的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討——以“探究凸透鏡成像”為例
- 滲透物理學(xué)史 促進(jìn)科學(xué)思維發(fā)展——以“磁場(chǎng) 磁感線(xiàn)”教學(xué)為例
- 把握核心概念 優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)
- 利用《幾何畫(huà)板》輔助高中物理教學(xué)——以“波的干涉”教學(xué)為例
- 指向思維生長(zhǎng)的初中物理課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的探索①——以“探究杠桿的平衡條件”為例