2022年11期
刊物介紹
《物理之友》是由南京師范大學(xué)和南京物理學(xué)會聯(lián)合主辦的期刊。期刊專注于物理教育領(lǐng)域，堅持“研究與實用并重”的創(chuàng)刊原則。
物理之友
名師論壇
教學(xué)研究
- 重視概念教學(xué) 實現(xiàn)初高中物理教學(xué)有效銜接①
——以“時間 位移”教學(xué)為例 - 大概念視域下能量教學(xué)的思考與實踐
- 初中科學(xué)單元復(fù)習(xí)的發(fā)現(xiàn)課教學(xué)設(shè)計
——以“運動和力”為例 - 物理復(fù)習(xí)要做到形散神不散
——從小燈泡說起 - 初中物理情境化作業(yè)的設(shè)計策略①
- 基于單元視角的跨學(xué)科實踐活動教學(xué)①
——以“比較材料的隔聲性能”為例 - 基于“理解”的六個側(cè)面追求物理知識的真理解①
——以“光的折射”教學(xué)為例 - 基于信息技術(shù)的初中物理線上教學(xué)探討①
——以“浮力”復(fù)習(xí)為例 - 例談高中物理課堂教學(xué)技巧①
- 關(guān)注科學(xué)思維能力發(fā)展的初中物理單元教學(xué)設(shè)計
——以“光現(xiàn)象”為例 - “雙減”背景下以學(xué)習(xí)為中心的初中物理實驗教學(xué)策略
——以“測量物體密度”教學(xué)為例