2022年1期
刊物介紹
本刊是中國教育學(xué)會物理教學(xué)專業(yè)委員會會刊，面向中學(xué)物理教學(xué)與研究，一貫秉承“求新、求實、求活”的辦刊理念，竭誠為廣大物理教師服務(wù)，為中學(xué)物理教學(xué)服務(wù)。
物理教師
教材與教法
- 基于“5E”教學(xué)模式的高中物理教學(xué)設(shè)計探究
——以人教版“液體的表面張力”教學(xué)為例 - 解決情境化問題的思維過程
- 通過變換參考系分析問題培養(yǎng)正確的物理觀念
- 指向?qū)W科核心素養(yǎng)的單元教學(xué)設(shè)計探索
——以人教版“電路及其應(yīng)用”主題為例 - 指向科學(xué)思維的習(xí)題探究教學(xué)實踐
——以一道全國高考題的探究教學(xué)為例 - 感受科技魅力 發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)
——以“光子的力量”教學(xué)設(shè)計為例 - 新課程背景下指向初高中銜接的高中物理習(xí)題教學(xué)
——以一道隊伍行進(jìn)問題為例