2022年11期
刊物介紹
《無(wú)線互聯(lián)科技》充分反映我國(guó)無(wú)線互聯(lián)時(shí)代背景下，無(wú)線電電子、電信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等領(lǐng)域前沿的研究與應(yīng)用成果，本刊堅(jiān)持技術(shù)性強(qiáng)、學(xué)術(shù)性強(qiáng)的電子類(lèi)科技期刊屬性，以科技信息載體為平臺(tái)，以及時(shí)報(bào)道通信領(lǐng)域的最新科技成果與前沿技術(shù)為主線，技術(shù)與科研緊密結(jié)合，不斷提高期刊學(xué)術(shù)價(jià)值，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，繁榮學(xué)術(shù)研究。
無(wú)線互聯(lián)科技
無(wú)線天地
網(wǎng)絡(luò)地帶
軟件透視
- 廣播電視臺(tái)融媒體平臺(tái)建設(shè)研究
- 基于ArcGIS Engine的自然資源統(tǒng)一確權(quán)建庫(kù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 面向老年人的藥品智能辨識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 智能電箱物聯(lián)控制的花園智慧系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 基于智能技術(shù)的綠色建筑質(zhì)量監(jiān)管系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 基于單片機(jī)的智能睡眠監(jiān)測(cè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 基于Python 的蔬菜銷(xiāo)售系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)開(kāi)發(fā)中的分層技術(shù)研究
設(shè)計(jì)分析
- 智慧泰州時(shí)空大數(shù)據(jù)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 齊齊哈爾市農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)平臺(tái)規(guī)劃與設(shè)計(jì)
- 基于毫米波雷達(dá)的多功能驅(qū)鳥(niǎo)裝置設(shè)計(jì)
- 人工智能驅(qū)動(dòng)的交互設(shè)計(jì)
- 基于PHP+MySQL 的“許愿墻”設(shè)計(jì)
- 新型OTN 技術(shù)系統(tǒng)優(yōu)化傳輸設(shè)計(jì)
- 基于OneNET 平臺(tái)的光伏智慧路燈設(shè)計(jì)
- 一種超大城市政府人口庫(kù)數(shù)據(jù)架構(gòu)設(shè)計(jì)
技術(shù)應(yīng)用
- 實(shí)測(cè)運(yùn)維數(shù)字孿生系統(tǒng)在鉆井船上的應(yīng)用
- 大數(shù)據(jù)在藥品監(jiān)管領(lǐng)域的應(yīng)用
- 虛擬模擬仿真技術(shù)在醫(yī)療器械中的應(yīng)用
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代電子數(shù)據(jù)恢復(fù)技術(shù)的發(fā)展研究
- RFID 技術(shù)在圖書(shū)館中的應(yīng)用
- 數(shù)據(jù)挖掘在高校圖書(shū)館個(gè)性化服務(wù)中的應(yīng)用
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代人工智能在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的運(yùn)用
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在倉(cāng)庫(kù)管理中的應(yīng)用
- 多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)在廣播電視工程中的應(yīng)用
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù)優(yōu)化路徑研究
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境下計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)研究
- 基于MapGIS 的地?zé)豳Y源專(zhuān)題地圖制作研究
實(shí)驗(yàn)研究
數(shù)字教育
- 高職軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)混合教學(xué)模式研究
- 基于產(chǎn)出導(dǎo)向教育理念的課堂教學(xué)改革研究
——以“傳感器與檢測(cè)技術(shù)”為例 - 大數(shù)據(jù)背景下計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革
- 大數(shù)據(jù)背景下“數(shù)據(jù)可視化”課程的教學(xué)改革探討
- 計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)PBL 教學(xué)法的教學(xué)策略探究與實(shí)踐
- “1+X”證書(shū)制度下Web 前端開(kāi)發(fā)課程改革研究
——以“jQuery 編程技術(shù)”課程為例