政治·哲學

• 共享改革發(fā)展成果與深化改革的合法性基礎(chǔ)
• 把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程
• 試析雷鋒精神的成因及其對當代大學生信仰教育的啟示

皖西文化研究

• 金寨縣蓮花山民間故事調(diào)查與研究
• 春申君《上秦王書》及晚楚時期春申君的歷史貢獻
• 壽縣地方傳說的報恩主題
• 高校聲樂教學在傳承與發(fā)展皖西民歌中的作用研究
• 皖西地區(qū)革命歌曲的發(fā)展研究

應用型本科研究

• 應用型本科高校化工專業(yè)實習教學改革初探
• 應用型本科高校大學生創(chuàng)業(yè)實踐探析——以皖西學院為例
  
• 校企聯(lián)合培養(yǎng)藥物制劑專業(yè)應用型人才模式探索

心理學

• 高職學生自信心培養(yǎng)機制研究——基于安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學院的實證分析
  
• 由馬斯洛的層次需求解讀麗莎——評蔣光慈《麗莎的哀怨》
  
• 積極心理學視閾下高校思想政治教育人文關(guān)懷的三個維度
• 高校調(diào)劑生專業(yè)適應性與學業(yè)自我效能感的相關(guān)研究

經(jīng)濟·管理

• 公共文化與城市傳播能力的拓展
• 汽車并購案中的品牌適應管理研究——吉利與沃爾沃的并購案例分析
  

文學

• 讓人心疼的美麗——我讀周曉楓散文《桃花燒》
  
• 論莊子的肢體符號
• 鄭衛(wèi)婚戀詩中的女性形象

語言

• 變譯在旅游文本漢英翻譯中的應用
• 解鈴還須系鈴人 奈達解碼奈達翻譯標準
• 《皖西日報》和《大別山晨刊》的祈使句標題比較研究
• 獨立學院大學生英語聽力自主學習能力構(gòu)成的因子分析
• 魯迅的翻譯特色探析——翻譯適應選擇論視角
  

歷史·文化

• “拔身卑污，奮譽文苑”——自修成才的唐才子汪遵研究
  
• 皖北文藝干校樂事考證
• 淺析明月峽古棧道文化景觀的特色與保護

藝術(shù)

• 淺析公共藝術(shù)創(chuàng)作教學與地方性藝術(shù)類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——以徽文化元素為例
  
• 現(xiàn)代家居裝飾中的陳設陶瓷類型及其陳設方式探究
• 黃梅戲舞臺劇《徽州女人》音樂創(chuàng)新的美學分析

教育·教學

• 高等職業(yè)教育對地方經(jīng)濟發(fā)展的促進作用與發(fā)展策略
• 高校青年教師信仰多元化、復雜化問題研究
• 民辦高校推進協(xié)同創(chuàng)新的困境與對策
• “教學工廠”模式在高職教育中存在的問題及對策研究
• 高校學生貧困資格認定主體問題研究

其他

• 高校圖書館的科研與服務、館員素質(zhì)提高的關(guān)系研究
• “記憶”工程下的高校校史館建設淺談

• 論趙宧光的方言研究