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- 高職教育中校企文化對接與融合研究
——以廣東理工職業(yè)學院為例 - 高?;鶎訉B汓h務工作隊伍發(fā)展現(xiàn)狀分析
- 高校學生黨員教育管理服務模式創(chuàng)新研究
- 黨的十九屆六中全會精神融入高?!熬V要”課的路徑思考
- 歷史虛無主義對紅色文化傳承的危害及對策
- 新時代關于高校教育管理與思政教育融合對策之研究
- 基于大學生行為特點的網(wǎng)絡思想政治教育策略和實施路徑
- 新時代勞動教育視域下的高校人才培養(yǎng)路徑探索
- 大學生課程學習體驗與學習效果的關系研究
——以心理測量學課程為例 - 高職思政課融通職業(yè)素養(yǎng)培育研究
- 當代大學生婚戀生育心理現(xiàn)狀分析及教育策略研究
- 大學生手機依賴與抑郁的關系:核心自我評價的中介作用
- 領導理論融入教師研究的回顧與探索
- 中國—緬甸職業(yè)教育比較研究
- 后修正主義時代美國邊緣群體教育史研究探析