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2022年19期
刊物介紹
《現(xiàn)代信息科技》雜志是由廣東省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管,廣東省電子學(xué)會(huì)主辦的大型優(yōu)秀科技期刊。本刊始終堅(jiān)持學(xué)術(shù)第一的標(biāo)準(zhǔn)和科學(xué)、創(chuàng)新、前瞻、實(shí)用的原則,主要刊載電子信息科技領(lǐng)域研究的新進(jìn)展、新技術(shù)、新成果,涉及工控技術(shù)、新型電子器件、軍事電子、計(jì)算機(jī)軟、硬件設(shè)計(jì)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)與通信工程、仿真與測(cè)試技術(shù)、傳感器技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、電子應(yīng)用技術(shù)、微電子技術(shù)、智能制造、物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等領(lǐng)域。致力于促進(jìn)學(xué)術(shù)交流,推動(dòng)成果轉(zhuǎn)換,提高該領(lǐng)域研究水平和科技裝備水平,服務(wù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。 原名《廣東電子與自動(dòng)化》(期間曾改名為《廣東電子》、《新電子》),創(chuàng)刊于1979年1月,是廣東省內(nèi)創(chuàng)刊較早的省級(jí)正式科技出版物,也是目前廣東省本地唯一的電子信息專業(yè)科技期刊,是以發(fā)表信息科技工作者論文為主的學(xué)術(shù)性期刊。 自創(chuàng)刊至今40年來(lái)始終由廣東省電子學(xué)會(huì)主辦,廣東省電子學(xué)會(huì)創(chuàng)建于1956年,是由廣東省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、廣東省民政廳登記、中國(guó)電子學(xué)會(huì)為業(yè)務(wù)指導(dǎo),承擔(dān)科技類社會(huì)化公共服務(wù)職能的省級(jí)電子信息專業(yè)科技社團(tuán)。廣東省電子學(xué)會(huì)通過(guò)7000多個(gè)人和團(tuán)體會(huì)員聯(lián)系著省內(nèi)100多所大專院校和數(shù)千家電子信息企事業(yè)單位,聚集了行業(yè)精英,構(gòu)成了龐大的技術(shù)信息網(wǎng)絡(luò)和充足的人才資源,學(xué)會(huì)具有學(xué)術(shù)出版資質(zhì)和強(qiáng)大的電子信息專業(yè)背景。
現(xiàn)代信息科技
信息技術(shù)
- 基于TF-IDF算法的文本量化方法及作者識(shí)別應(yīng)用
- 目標(biāo)區(qū)域偏置擴(kuò)展的RRT*路徑規(guī)劃算法
- 自然資源管理數(shù)據(jù)規(guī)整研究實(shí)踐
——以烏魯木齊市為例 - 基于Linux的電子系統(tǒng)健康狀態(tài)識(shí)別平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 美術(shù)資源共享服務(wù)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于大數(shù)據(jù)平臺(tái)的智慧校園建設(shè)研究
- 復(fù)雜嵌入式檢測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與驗(yàn)證
- 基于SSM+Vue的贛西儺資源數(shù)字化系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
計(jì)算機(jī)技術(shù)
信息化應(yīng)用
信息安全
物聯(lián)網(wǎng)
- 基于多信息融合的設(shè)施農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 基于多元感知及數(shù)據(jù)融合技術(shù)的隧道安全監(jiān)測(cè)與預(yù)警系統(tǒng)研究
- 基于Wi-Fi技術(shù)的雙模式手機(jī)遙控救生圈
- 智能電動(dòng)撐傘輪椅系統(tǒng)的設(shè)計(jì)研究
- 基于物聯(lián)網(wǎng)定位技術(shù)的院內(nèi)導(dǎo)航系統(tǒng)研究與應(yīng)用
- 車內(nèi)滯留兒童安防系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
- 智能防盜下水道窨井蓋裝置的研究
- 校園智能廢紙分類產(chǎn)品設(shè)計(jì)
信息教學(xué)創(chuàng)新
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代人工智能學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)特征分析與研究
- 非線性編輯課堂教學(xué)改革實(shí)踐與探索
- 虛擬仿真技術(shù)支持下的探究式教學(xué)模式研究
- MATLAB在“自動(dòng)控制原理”課程中的應(yīng)用
- 基于敏捷開(kāi)發(fā)模式的計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)踐探究
- 現(xiàn)代教育信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用研究
——以“管理學(xué)”教學(xué)改革為例 - 基于泛雅SPOC平臺(tái)的線上線下混合式教學(xué)模式探究
——以“CG藝術(shù)創(chuàng)作”課程為例