2023年18期
現(xiàn)代英語
教學研究
- 基于語篇情境下的高校英語專業(yè)語法教學研究
- 基于移動學習的教學輔助體系構建及其在英語教學中的應用效果研究
- 英語專業(yè)課程中華文化元素融入的實踐探索
- “三全育人”視域下POA 指導的大學英語混合式教學設計研究
——以《新視野大學英語》第四冊第六單元為例 - 情感教學策略融入大學公共英語教學的實踐路徑探索
- 大學英語升級版SPOC 線上線下混融教學模式構建
- 中、蒙醫(yī)文化融入醫(yī)學通識英語課程教學的探索與思考
- “互聯(lián)網(wǎng)＋”背景下提升飛行專業(yè)英語課程質量的路徑研究
- 大學英語口語思辨教學培養(yǎng)模式研究
- 區(qū)域英語學科研修共同體建設研究
- 綜合英語課程多元化測評模式優(yōu)化及其對課程教學的反撥作用
- 教師用語對英語課堂教學的影響分析
語言文化
翻譯探索
- 從順應論角度談車輛說明書的翻譯策略
- “傳神達意”翻譯理論視角下的歌詞《此生不換》漢英翻譯探析
- 目的論視角下《我在雨中等你》字幕翻譯對比研究
- 生態(tài)翻譯學視角下《額爾古納河右岸》中隱喻的英譯
- 質量評估視域下的翻譯錯誤理論動態(tài)研究
- OBE 教育理念下的高校英語翻譯人才培養(yǎng)模式探析
- 文化預設視角下譯者主體性研究
——以《牡丹亭》譯本為例 - 我國英漢翻譯教材的問題與對策
- 從功能對等視角看英語被動語態(tài)的翻譯策略
- 英語口譯教學法在大學英語翻譯教育中的應用與實踐
- 功能對等視域下英文長句的翻譯策略研究
- 生態(tài)翻譯學視域下廣西壯瑤醫(yī)藥文化英譯研究
- 人機耦合視域下的機器翻譯質量評價方法