2020年5期
刊物介紹
《小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》創(chuàng)刊于1982年，由遼寧少年兒童出版社主管主辦，1994年榮獲全國(guó)少年兒童優(yōu)秀報(bào)刊獎(jiǎng).
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(當(dāng)代教科研)
卷首語(yǔ)
理論研究
課程與教材
- 站好“兩位”，從“我”到“我們”，讓對(duì)話有意義
——例談《道德與法治》教學(xué)有效對(duì)話的構(gòu)建 - 思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用策略
- 留有妙聲聽(tīng)余音
——小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)結(jié)尾方法舉例 - 《可能性》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 構(gòu)建多維互動(dòng)教學(xué)模式，促進(jìn)道德與法治教學(xué)良性生長(zhǎng)
——《學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) - 基于物理核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)
——以“焦耳定律”為例