
2022年2期
刊物介紹
《新教育》誕生于建省元年的海南教育期刊社,由海南省教育廳創(chuàng)辦,其編輯出版的《新教育》是海南師范大學(xué)主管主辦的教育領(lǐng)域的主要媒體,是海南省唯一的教育類省級(jí)綜合刊物和教育宣傳主流媒體。刊社以助力教育發(fā)展、服務(wù)教育大局為己任,遵循“立足海南,面向全國(guó)”的發(fā)展戰(zhàn)略,著力以“國(guó)際視野、中國(guó)智慧”打造“海南品牌”??鐟{借得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),聚合國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,為基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育教學(xué)教研和教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建寬闊平臺(tái),為廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)和探索創(chuàng)設(shè)多彩園地。《新教育》下(校園) 遵循教育發(fā)展規(guī)律,貼合中小學(xué)生閱讀興趣。以開拓學(xué)生視野,增長(zhǎng)學(xué)生見識(shí),培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,提高學(xué)生協(xié)作能力為宗旨;以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo);注重融趣味性、知識(shí)性、可讀性于一體,開發(fā)還在潛能,激發(fā)學(xué)生閱讀,認(rèn)知、探索的欲望和興趣,培養(yǎng)其健康、健全的人格。
新教育·科研
視野
- 新課標(biāo)下高中語(yǔ)文作文中的史學(xué)觀照
- 語(yǔ)文教學(xué)滲透勞動(dòng)品質(zhì)培養(yǎng)途徑探析
- 跨文化交際在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的滲透策略探討
- 百步穿楊意猶酣?吹盡狂沙始到金
- 新課程改革下的信息技術(shù)課堂
- 開發(fā)課程資源?建構(gòu)道德與法治高品質(zhì)課堂
- 微習(xí)慣在中職生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成中的應(yīng)用
- 外國(guó)文學(xué)課程思政元素挖掘與教學(xué)模式論
- 青少年體像煩惱的研究述評(píng)
- 分層指導(dǎo)下道德與法治有效作業(yè)設(shè)計(jì)路徑規(guī)劃
探索
- 明確特點(diǎn)?有效應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)“結(jié)構(gòu)教學(xué)”探索
- 部編教材背景下讀寫結(jié)合的教學(xué)轉(zhuǎn)向
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)的研究
- 項(xiàng)目學(xué)習(xí)在小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的應(yīng)用
- 用好課后詩(shī)歌?洞察人物形象
- 應(yīng)用多元智能理論?發(fā)展數(shù)學(xué)思維品質(zhì)
- 基于八大要素?磨礪數(shù)學(xué)思維
- 指向空間觀念培養(yǎng)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略優(yōu)化
- 歷史教學(xué)唯物史觀學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)策略
- 淺談高中生物網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)主體責(zé)任的培養(yǎng)
- 探討初中數(shù)學(xué)課堂真實(shí)學(xué)習(xí)的“四輪驅(qū)動(dòng)”策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下小學(xué)語(yǔ)文部編教材創(chuàng)新素養(yǎng)教育的實(shí)施研究
- 基于英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的“以讀促寫”課堂教學(xué)實(shí)踐研究
- 少教多學(xué)?讓小學(xué)語(yǔ)文課堂更高效
- 精巧提問打造信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課堂
- 抓住錯(cuò)誤資源建構(gòu)生成型物理課堂
- 體驗(yàn)式教學(xué)在中職音樂教學(xué)中的實(shí)踐探索
- “雙減”背景下道德與法治課堂的有效實(shí)施
- 基于“雙減政策”對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的優(yōu)化探究
- 借鑒認(rèn)知發(fā)展理論培養(yǎng)物理科學(xué)思維
- 綠色化學(xué)理念下的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略研究
- 初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)踐研究
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中信息技術(shù)教學(xué)探索
- 數(shù)形結(jié)合提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力
方略
- 多角度促進(jìn)幼兒上肢動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展的研究
- 小學(xué)美術(shù)超輕粘土與多種材料結(jié)合表現(xiàn)的探究
- 讓小學(xué)科學(xué)與STEM教育擦出精彩火花
- 開發(fā)繪本模塊課程彰顯傳統(tǒng)文化魅力
- 設(shè)計(jì)實(shí)踐型作業(yè)培養(yǎng)生物自主學(xué)習(xí)能力
- 實(shí)踐性教學(xué)培養(yǎng)音樂感知能力
- 基于兒童法治意識(shí)培養(yǎng)的班本化教學(xué)實(shí)踐
- 低年級(jí)數(shù)學(xué)趣味性設(shè)計(jì)
- 探究幼兒園游戲化課程資源的有效開發(fā)和利用
- 我探究我發(fā)現(xiàn)
- 創(chuàng)客教育視域下信息技術(shù)教學(xué)策略探微