
2018年28期
刊物介紹
《新課程研究》(教師教育)作為中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育實(shí)驗(yàn)研究分會(huì)會(huì)刊,中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊,《中國(guó)期刊網(wǎng)》《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)》全文收錄期刊,《中國(guó)科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)》收錄期刊,《新課程研究》(教師教育)旨在終身教育思想指導(dǎo)下,按照教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的不同階段,引導(dǎo)廣大教育工作者在職前培養(yǎng)、入職培訓(xùn)和在職研修等連續(xù)的、可發(fā)展的、一體化的教育過(guò)程中不斷成長(zhǎng),向優(yōu)秀的教育家這一目標(biāo)邁進(jìn)。
新課程研究
特級(jí)講堂
名師論道
課程建設(shè)
課題研究
學(xué)科實(shí)踐
- 小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)明議論類(lèi)文本教學(xué)多元對(duì)話(huà)策略構(gòu)建
- 項(xiàng)目學(xué)習(xí)在高中生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 淺談微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 試析“循序漸進(jìn)”原則在高中作文教學(xué)中的運(yùn)用
- 借助探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)提升物理綜合素養(yǎng)
- 初中語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)方法研究
- 小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文朗讀教學(xué)有效途徑探析
- 例談初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中思維品質(zhì)的培養(yǎng)