卷首

• 在思考習(xí)慣之上進行表達

思辨閱讀

• 國風(fēng)之色：江南山河繪卷里的中華文脈
• 手游，江南文化的傳承新方式
• 江南文脈的歷史傳承與文化使命
• 中國文化傳統(tǒng)之演進
• 我和古書
• 《如果國寶會說話》：講好中國故事的“源頭活水”

作文智慧_任務(wù)寫作

• 給你一雙“慧眼”——教你寫文學(xué)短評
• 天下英才，盡入彀中——評《短歌行》中典故的運用
• 幽音待清景，唯是我心知——評《琵琶行》中的音樂描寫
• 臺兒溝的姑娘們——評女性視角在《哦，香雪》中的運用

作文智慧_作文技法

• 找準(zhǔn)演講稿的三個靶心
• 以修養(yǎng)為衣食
• 從衣食足中知榮辱

作文智慧_材料作文

• “標(biāo)本兼治”新材料作文導(dǎo)寫
• 村莊交響曲
• “本固”而后“標(biāo)新”

課本新視野

• 從“學(xué)習(xí)之道”到“學(xué)問之道”——《勸學(xué)》自主學(xué)習(xí)導(dǎo)引

國學(xué)新說

• 他把悲傷流成一江春水——讀《虞美人·春花秋月何時了》

我是UP主

• “雙一流”公眾號——南外詩譯社
• 最是人間癲狂少年

素養(yǎng)測評

• 必修上素養(yǎng)測評 第五測
• 必修上素養(yǎng)測評 第六測

素材收藏夾

• 在露水與江海面前，你會如何選擇?

• 言論
• 《講道理的語法》