《學(xué)習(xí)方法報(bào)》教學(xué)研究
1-8版
- 初中數(shù)學(xué)“說·講”訓(xùn)練評(píng)價(jià)體系初探
- 指向地理實(shí)踐力培養(yǎng)的鄉(xiāng)村初中地理活動(dòng)策略研究
- 淺談思政教育融入體育課堂的改善策略
- 小學(xué)語文教學(xué)中的情感教育理念與實(shí)踐
- 探尋德育教育在初中語文教學(xué)中的滲透途徑
- 家校聯(lián)動(dòng)視野下中學(xué)體育家庭作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施策略研究
- 影響體育與健康課講解效果因素之探討
- 新課標(biāo)背景下小學(xué)音樂課堂教學(xué)策略探析
- 高中美術(shù)高效課堂的構(gòu)建策略
- 小學(xué)語文批注式閱讀教學(xué)的問題和對策探究
- 論在小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)
- 探究項(xiàng)目化學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 幼兒園區(qū)域游戲中教師的指導(dǎo)策略探究
- 新課標(biāo)背景下初中英語教學(xué)創(chuàng)新策略
- 初中語文文言文群文閱讀教學(xué)有效性提升策略
- 新中考形勢下的初中歷史復(fù)習(xí)策略
A版
- “雙減”政策下,如何充分發(fā)揮英語課堂的“育人”優(yōu)勢
- 基于核心素養(yǎng)培育的高中英語教學(xué)策略探究
- 小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維的有效方法
- 好的閱讀方法在初中語文學(xué)習(xí)中的重要作用
- 《初中語文古詩詞群文閱讀教學(xué)實(shí)踐探究》結(jié)題總報(bào)告
- 我在小學(xué)音樂教學(xué)中的德育滲透探索
- 基于生活化的小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)研究
- 小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)單元滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的方法探析
- 簡約課堂,還語文本真本性
- 基于地域傳統(tǒng)文化的美術(shù)課堂探討
- 歷史教學(xué)中學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)策略
- 如何培養(yǎng)小學(xué)英語閱讀教學(xué)思維能力
- 素質(zhì)教育視域下初中地理教學(xué)改革的問題與對策
- 巧妙運(yùn)用情境教學(xué)法 構(gòu)建小學(xué)語文高效閱讀課堂
- 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)的優(yōu)化
- 走進(jìn)白板 邂逅單詞
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的問題與對策
- 讓德育之花處處開
- 淺談?dòng)行е笇?dǎo)小學(xué)語文作文的思考
- 談小學(xué)美術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
B版
- 高三學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和心理輔導(dǎo)思路探究
- 教學(xué)做合一構(gòu)建高中英語分層教學(xué)探究
- 關(guān)于微課在小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)中的應(yīng)用模式探討
- 關(guān)于小學(xué)語文閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)感悟
- 淺議道德與法治課堂教學(xué)
- 淺談小學(xué)語文預(yù)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)培養(yǎng)
- 初中歷史活動(dòng)課芻議
- 在小學(xué)語文教學(xué)中開展課外閱讀的策略分析
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生能力培養(yǎng)的策略
- 基于思維培育的小學(xué)語文課堂提問策略
- 基于網(wǎng)絡(luò)信息化的中學(xué)班級(jí)管理創(chuàng)新模式研究
- 探究國學(xué)經(jīng)典誦讀在初中語文教學(xué)的有效整合
- 幼兒早期閱讀能力的培養(yǎng)與提升策略
- 情境教學(xué)法在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 大單元理念下小學(xué)語文閱讀課程的教學(xué)研究
- 淺議如何培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)的主要教學(xué)任務(wù)
- 美育在小學(xué)語文教學(xué)中的滲透
- 非遺進(jìn)校園 文化共傳承
- 淺談小學(xué)語文詞語教學(xué)的方法
- 新課標(biāo)理念下小學(xué)英語課堂教學(xué)有效性策略淺談
- 小學(xué)音樂教學(xué)中節(jié)奏訓(xùn)練方法探究