小學教學設計(英語)
備課資料
專題研究·“情·思”英語教學
教法例談
- 例談小學英語教學落實育人功能的實施路徑
- 新課標下小學英語單元復習課中文化意識提升的思考
——以譯林版《英語》四年級下冊Unit 5 Seasons 復習課為例 - 基于主題意義的小學英語“群文閱讀”理念下的語篇教學
———以PEP《英語》四(上)Unit 2 My schoolbag B Read and write 為例 - 基于逆向設計的小學英語故事教學實踐與探索
- 指向思維品質培養(yǎng)的問題鏈設計
———以《跟上兔子小學英語分級繪本》A Big Basketball Fan 為例 - 整合·關聯(lián)·探究:小學英語項目化學習設計
——以譯林版《英語》四年級上冊Unit 7 How much?單元復習為例 - 基于單元整體教學的小學英語復習課實踐研究