2016年7期
藝術(shù)與設(shè)計(jì)·理論
環(huán)球·創(chuàng)意
設(shè)計(jì)理論·設(shè)計(jì)管理
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)
空間設(shè)計(jì)藝術(shù)
數(shù)字藝術(shù)
服裝設(shè)計(jì)·產(chǎn)品設(shè)計(jì)
- 淺析女權(quán)主義風(fēng)格服裝的發(fā)展歷程與趨勢(shì)
- 論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下服裝設(shè)計(jì)方法中的面料成衣化理論
- 中國(guó)風(fēng)男裝品牌電商平臺(tái)視覺(jué)營(yíng)銷設(shè)計(jì)方法初探
- 論蘇珊·凱瑟服飾文化研究思想的轉(zhuǎn)變
- 色彩與服飾
- 探究產(chǎn)品設(shè)計(jì)的運(yùn)動(dòng)本質(zhì)
- 非對(duì)稱造型在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的原因與方法探究
- 智能手機(jī)拖放功能的交互模式研究
- 基于情感化的空巢老人家用醫(yī)療產(chǎn)品的設(shè)計(jì)研究
- 老年玩具現(xiàn)狀及設(shè)計(jì)策略研究
- 機(jī)床造型設(shè)計(jì)中的人機(jī)工程
- 可加溫的靜脈輸液監(jiān)測(cè)裝置設(shè)計(jì)
- 建筑材料
- 跨越與融合
藝術(shù)
傳統(tǒng)工藝美術(shù)
設(shè)計(jì)藝術(shù)教育
- 相關(guān)教育的數(shù)碼分界：“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新視閾下的高校藝術(shù)教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)的轉(zhuǎn)型與架構(gòu)
- 高校廣告設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)培育策略研究
- 物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)交互設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革探索
- 構(gòu)建藝術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的多樣協(xié)同模式
- 以“教學(xué)工作坊”為平臺(tái)的皮具設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)體系建設(shè)
- 高校美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)中“基礎(chǔ)性與共性技術(shù)”