語文世界(初中版)
課堂在線
- 守正創(chuàng)新夯實素養(yǎng)
- 基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)設(shè)計研究
- 高中語文古詩詞教學(xué)中群文閱讀的應(yīng)用探析
- 高中語文群文閱讀教學(xué)策略初探
- 初中語文整本書閱讀過程指導(dǎo)策略
- 高中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生批判性思維的教學(xué)策略研究
- 淺談“核心問題”的挖掘、凝聚與提煉
- 初中語文小說情境化教學(xué)例談
- 教學(xué)評一體化背景下小學(xué)語文讀寫融合思考
- “多元品讀”在高中小說教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的初中語文教學(xué)設(shè)計分析
- 識字有“法”思維漸“長”
- 小學(xué)低年級語文識字教學(xué)策略的探索
- 試論文本特質(zhì)的“遠(yuǎn)距離遷移”策略
- 山川物語,釋解情緣
學(xué)術(shù)新邦
- 大單元教學(xué):讓高中語文課堂“展新顏”
- 聚焦大單元教學(xué),讓小學(xué)語文課堂更高效
- 初中語文大單元整合教學(xué)設(shè)計思路探析
- 立足生活抒寫童心
- 高中語文生活化寫作教學(xué)策略探索
- 究核心觀點之根本,助學(xué)生搭建思維支架
- 高中議論文寫作教學(xué)優(yōu)化策略研究
- 生活化教學(xué)理念下初中語文寫作教學(xué)小組活動設(shè)計
- 小學(xué)語文中高段復(fù)述教學(xué)的研究
- 小學(xué)語文單元作業(yè)設(shè)計研究
- 讓學(xué)生“會學(xué)”和“學(xué)會”
- “童本閱讀”視角下語文學(xué)習(xí)的高階思維培養(yǎng)策略