2019年10期
語(yǔ)文周報(bào)·教研版
教研版
- 讓課后反饋為小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)插上優(yōu)化的翅膀
- 高中生閱讀應(yīng)著眼學(xué)力培養(yǎng)
- 意象視角中的語(yǔ)文教學(xué)
- 推廣文物不必拘泥于形式
- 一心向?qū)W，無(wú)堅(jiān)不摧
- 務(wù)實(shí)勤干方為成功之策
- 心靈的童年
- 讓高中語(yǔ)文課堂教學(xué)“五味俱全”
- 古詩(shī)教學(xué)新四步
- 楹聯(lián)文化進(jìn)校園
- 開(kāi)放課堂，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人
- 恣意的詩(shī)意
- 又是一年楓葉飛
- 夜風(fēng)
- 日記一則
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)
- 淺談古典詩(shī)詞的“沉浸”式體驗(yàn)
- 小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)的有效性探究
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中課堂氣氛的營(yíng)造方法
- 請(qǐng)讓我們一起來(lái)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 誦讀在語(yǔ)文教學(xué)中的地位及其運(yùn)用
- 淺談學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成
- 讓孩子的心靈在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中放飛
- 淺談音樂(lè)教學(xué)中的“互動(dòng)”教學(xué)
- 如何提高小學(xué)英語(yǔ)課堂的實(shí)效性
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策