2019年33期
語文周報·教研版
- 有疑的課堂才美麗
- 農(nóng)村小學主題化開放性作業(yè)探索
- 數(shù)形結(jié)合思想在小學數(shù)學教學中的應用分析
- 體育課中如何貫穿立德樹人思想
- 精彩質(zhì)疑，打造高效課堂
- 生態(tài)視野下的初中作文教學策略探究
- 課文處理的幾點藝術(shù)
- 初中語文閱讀活動設計的有效策略
- 淺談小學數(shù)學教學中學習興趣的提升策略
- 淺談多媒體在作文教學中的應用
- 一路前行
- 提高小學語文課外作業(yè)有效性的策略淺探
- 小學作文教學的幾點認識
- 開啟閱讀之旅 領略隱性之美
- 團旗紅 企業(yè)興 齊抓共管聚合力 同心共筑大礦夢
- 詩意課堂流瀉“三美”
- 自主作文教學淺議
- 在當代小學生面前的班主任工作新思考
- 想說愛“你”，不容易！
- 求合作，謀共贏
- 平凡中的發(fā)現(xiàn)
- 精彩的海豚表演
- 既然琴瑟起
- 我家是動物園
- 語文教學中的審美教育
- 我的變臉老師
- 竊蛋記
- 來自外星球的馬
- 美麗的孔雀魚