2014年8期
刊物介紹
本刊為專業(yè)學(xué)術(shù)性刊物。它以研究學(xué)校電化教育為主，兼顧職業(yè)技術(shù)教育、成人教育和遠(yuǎn)距離教育方面的研究，宣傳電化教育的有關(guān)方針政策，報(bào)道國內(nèi)外電教研究的新成果、電教技術(shù)發(fā)展的新動(dòng)態(tài)及相關(guān)信息。
中國電化教育
專題報(bào)道
理論與爭鳴
教育信息化
遠(yuǎn)程教育與網(wǎng)絡(luò)教育
學(xué)習(xí)資源與技術(shù)
教學(xué)實(shí)踐與教師專業(yè)發(fā)展
- 知識建構(gòu)：從理論到實(shí)踐 *
——來自香港的經(jīng)驗(yàn) - 從生態(tài)學(xué)視域解讀信息技術(shù)支持下的課堂教學(xué) *
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程教學(xué)中的應(yīng)用研究 *
- 教師成為技術(shù)熟練者的影響因素及應(yīng)對策略研究 *
- 小學(xué)信息技術(shù)教師工作的個(gè)案研究 *
- 現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下多模態(tài)與元認(rèn)知對英語聽力的促進(jìn)作用研究 *
- 職業(yè)教育師范生信息化教學(xué)能力培養(yǎng)策略與效果研究 *