2012年4期
刊物介紹
本刊是我國惟一一份地學教育與研究的學術(shù)性期刊，以其指導性、學術(shù)性、應用性為特色，是地學教育研究人員、各級領(lǐng)導、教育管理和師生員工的學術(shù)論壇、決策參謀和良師益友。
中國地質(zhì)教育
- 質(zhì)量加特色 走內(nèi)涵發(fā)展道路—地學人才培養(yǎng)論壇在京舉辦
- 弘揚大學精神 提高大學水平彰顯大學特色 不辱大學使命
- 抓好特色學科建設(shè) 努力提高地學人才培養(yǎng)質(zhì)量—在地學人才培養(yǎng)論壇上的發(fā)言
- 學科建設(shè)是提升高校核心競爭力的關(guān)鍵
- 中國地質(zhì)大學（北京）研究生培養(yǎng)的使命、挑戰(zhàn)與出路
- 轉(zhuǎn)變觀念 創(chuàng)新機制 在地質(zhì)大調(diào)查中淬煉地調(diào)科研英才
- 國土資源高層次創(chuàng)新型科技人才隊伍建設(shè)思考
- 淺論地礦行業(yè)中的人才管理模式
- 我國行業(yè)特色型重點大學發(fā)展理念思考
- 高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的研究—以地質(zhì)人才培養(yǎng)為例
- 政產(chǎn)學研用協(xié)同創(chuàng)新模式研究
- 礦山主專業(yè)人才“中國黃金”青年人才培養(yǎng)模式探索與實踐
- 校企聯(lián)合構(gòu)建地質(zhì)工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)模式的實踐
- 海洋地質(zhì)特色專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實踐
- 加強質(zhì)量工程建設(shè) 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)優(yōu)秀地質(zhì)人才
- 高等院校激勵型地學人才培養(yǎng)模式研究—以中國地質(zhì)大學（武漢）地學人才培養(yǎng)為例
- 高職院校地質(zhì)找礦高技能人才培養(yǎng)模式探討
- 關(guān)于高等院校大學生參與教學管理的模式探索
- 中美地學專業(yè)本科課程體系對比研究
- “紫金模式”下資源勘查工程專業(yè)本科生基本能力強化與拓展訓練的實踐及建議
- 努力辦好人民滿意的教育
- 社會主義核心價值觀培養(yǎng)的教學之道
- 以軍事技能訓練為平臺的大學生養(yǎng)成教育的規(guī)劃與實踐
- 淺談班主任在資源勘查工程國際化人才培養(yǎng)中的作用
- 關(guān)于國家實物地質(zhì)資料館發(fā)展定位的思考
- 如何做好地質(zhì)類學術(shù)報告
- 淺論高校教學方法
- “測控原理”課程建設(shè)與教學實踐
- 研究生專業(yè)英語（水文類）課程的特色教學
- 淺談Matlab在地震勘探教學中的應用
- 研究型“不動產(chǎn)估價”課程教學體系探討
- “土地復墾學”課程體系建設(shè)與教學理念探索
- “有機地球化學”課程教學改革探索
- 應用型示范本科高校實踐課程的設(shè)計研究—以宿州學院地質(zhì)專業(yè)“地球物理勘探”課程的教學設(shè)計為例
- 論高校思想政治理論課研究性教學模式建構(gòu)—以“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”為例
- 中國地質(zhì)科學院研究生野外實習基地建設(shè)問題研究
- 提高地球物理學科野外實踐教學效果的探索與實踐
- 北京周口店地區(qū)房山巖體中巖漿混合作用的野外實踐教學
- 資源勘查工程專業(yè)油田地質(zhì)實習的實踐與探索
- 地質(zhì)實習教學模式改革成效研究
- 國家級教學團隊建設(shè)的探索與實踐—以長江大學“沉積巖石學”國家精品課程教學團隊建設(shè)為例
- “三三制”人才培養(yǎng)方案下的創(chuàng)新性實驗計劃
- 特色人才培養(yǎng)與行業(yè)精神培育的角色定位
- 大學生中西方語言文化現(xiàn)狀及策略分析—以中國地質(zhì)大學（北京）為例
- 土地資源管理碩士研究生招生情況分析—以中國地質(zhì)大學（北京）為例
- 中國地質(zhì)大學（北京）隆重舉行建校60周年慶祝大會
- 《中國地質(zhì)教育》2012年總第81～84期目錄