2015年4期
刊物介紹
《中國教育技術(shù)裝備》（旬刊、郵發(fā)代號：82-975）是由教育部主管、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦、《中國教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊。《中國教育技術(shù)裝備》期刊已被《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》、《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫（CAJCED）》、《CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）》等收錄。目前，《中國教育技術(shù)裝備》已永久入藏國家總書庫，并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國教育技術(shù)裝備
- 高校外語實驗技術(shù)隊伍建設(shè)新探
- 基于用戶體驗的移動學(xué)習(xí)研究
- 思維風(fēng)格:研究教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)個性化學(xué)習(xí)活動的新窗口
- 基于科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)(STEM)融合的科幻教育研究與實踐
- 試論大教育環(huán)境下云計算輔助教學(xué)的研究現(xiàn)狀和趨勢
- 基于微信公眾平臺的微學(xué)習(xí)模式探究
- 電大微課程在微信中應(yīng)用的學(xué)習(xí)環(huán)境要素設(shè)計
- 民族地區(qū)高職院校建筑工程技術(shù)實訓(xùn)基地規(guī)劃與建設(shè)——以恩施職院國家建筑工程技術(shù)實訓(xùn)基地建設(shè)為例
- 基于視頻案例的教師專業(yè)發(fā)展混合學(xué)習(xí)模式的研究
- 高職學(xué)生的特點分析及高職班主任的工作策略
- 基于HDS和CANopen多品牌PLC網(wǎng)絡(luò)化控制實驗平臺搭建
- 外語專業(yè)本科畢業(yè)論文選題系統(tǒng)的設(shè)計與應(yīng)用
- 基于VBA的PowerPoint中超大表格顯示方法
- 安全協(xié)議實現(xiàn)技術(shù)及其在實驗教學(xué)中的應(yīng)用
- 無機化學(xué)虛擬實驗室的構(gòu)建
- 基于校園網(wǎng)的自動控制原理網(wǎng)絡(luò)課程構(gòu)建
- 湖南文理學(xué)院3D虛擬校園的設(shè)計研究
- 基于TAM3模型的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為影響因素研究
- 精品課程轉(zhuǎn)型升級為精品資源共享課的認識與思考
- 基于內(nèi)容結(jié)構(gòu)特征的Flash電影視音頻特征的提取研究
- 過程裝備設(shè)計精品課程建設(shè)的實踐研究
- 高校思想政治教育工作的基本原則
- 基于地方視角的高校圖書館社會服務(wù)模式研究——以北京師范大學(xué)珠海分校圖書館為例
- 論高校圖書管理信息化建設(shè)
- 關(guān)于高校退學(xué)生的成因、管理及探討
- 高校大學(xué)生學(xué)業(yè)監(jiān)控管理的研究
- 大學(xué)英語課堂教學(xué)質(zhì)量評估體系分析研究
- 醫(yī)學(xué)圖像處理課程的雙語教學(xué)初步探討
- 終身教育背景下中職高職的有效銜接探析
- 生物專業(yè)中高職教育銜接的探討
- 高職院校專業(yè)設(shè)置預(yù)警機制研究
- 淺談全日制專業(yè)碩士面臨的困境及對策
- 面向社會主義核心價值觀的高職院校思想政治理論教學(xué)策略研究
- 高職學(xué)生主觀幸福感調(diào)查研究
- 案例教學(xué)法在裝備教學(xué)中的應(yīng)用
- 在消費心理學(xué)課程中實施案例教學(xué)的對策與效果研究
- 高校非微電子專業(yè)集成電路設(shè)計技術(shù)課程實踐
- 機械工程控制基礎(chǔ)精細化教學(xué)探討
- 高職學(xué)生科研能力培養(yǎng)中存在的問題及對策
- 三明治教學(xué)法在醫(yī)用化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 案例教學(xué)法在抗高血壓藥教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職電氣自動化專業(yè)課程體系的構(gòu)建
- 內(nèi)隱學(xué)習(xí)理論及其在教育技術(shù)領(lǐng)域中的應(yīng)用
- 電類基礎(chǔ)課程教學(xué)改革研究與實踐
- 構(gòu)建實踐性語言環(huán)境在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職教育旅游管理專業(yè)雙證書模式下實用英語一體化教學(xué)改革研究
- 動漫設(shè)計與制作專業(yè)2+3中高職銜接人才培養(yǎng)模式研究
- 對高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)人才培養(yǎng)問題的研究
- 高職院校學(xué)生輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新探討
- 中學(xué)信息技術(shù)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
- 微型學(xué)習(xí)之利弊談
- 中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)數(shù)字化芻議
- 翻轉(zhuǎn)課堂理念下的項目化教學(xué)實踐研究——以建筑施工技術(shù)為例
- 多媒體設(shè)備在高校美術(shù)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 實踐應(yīng)用取向的現(xiàn)代教育技術(shù)公共課實驗教學(xué)的有效實施與應(yīng)用
- 中醫(yī)基礎(chǔ)理論設(shè)計性實驗的探索與實踐
- 基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的高校教學(xué)型實驗室評價模型
- 創(chuàng)建校內(nèi)電類生產(chǎn)實習(xí)基地的探索與實踐
- 水利工程類專業(yè)實踐教學(xué)研究與實踐
- 淺析師范類高?；瘜W(xué)實踐教學(xué)的改革和探索
- 論高職旅游教學(xué)中的實景教學(xué)
- 基于信息化土木工程專業(yè)實踐教學(xué)的改革途徑
- 綜合創(chuàng)新訓(xùn)練實訓(xùn)課程的改革實踐
- 任務(wù)驅(qū)動分層次實踐教學(xué)在計算機實踐教學(xué)創(chuàng)新課堂中的應(yīng)用
- 試論高等教育國際化背景下甬臺高校學(xué)生交流(非學(xué)歷生)的實踐與發(fā)展
- 校企共建工程實踐中心構(gòu)建卓越人才培養(yǎng)新機制