中國教育網(wǎng)絡(luò)
政策與焦點(diǎn)
- 英國斥資4800萬英鎊發(fā)展人工智能和數(shù)據(jù)科學(xué)
- 聲音
- 《中國教育現(xiàn)代化2035》發(fā)布
- 提升校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力教育部開啟“送培到家”活動
- 教育部發(fā)布2019年工作要點(diǎn)
- 互聯(lián)網(wǎng)存在“兩個中國”?是無知還是抹黑?
- 打假IPV9:“偽創(chuàng)新”背后充滿謊言
- 美國廢止IPv6?一個無知的“謠言”
- 協(xié)作共享 網(wǎng)絡(luò)安全新常態(tài)
- 為教育信息化2.0安全護(hù)航
- 從美國網(wǎng)空系統(tǒng)看中國高校安全
- 上海交通大學(xué)將安全漏洞作為重要工作抓手
- 山東大學(xué)借等保東風(fēng) 助網(wǎng)安治理上新臺階
- 大連理工大學(xué)從細(xì)節(jié)保障全生命周期管理
- 東北大學(xué)多舉措用好“等保指揮棒”
建設(shè)與應(yīng)用
- 數(shù)字
- 中國IPv6用戶數(shù)普及率上升至65位
- 2018年12月CNGI-CERNET2入流量峰值28G
- 2018年12月CERNET主干網(wǎng)入流量342G
- WinRAR壓縮軟件曝高危漏洞
- 2018年中國IPv6用戶數(shù)列第8位
- 2018年CERNET網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量顯著提升
- 2018年CNGI-CERNET2新接入單位同比增長49%
- 下一代互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)設(shè)備探測和應(yīng)用識別研究
- 華南師范大學(xué)以“新師范”為理念,打造教學(xué)支撐環(huán)境
- 北京大學(xué)數(shù)據(jù)中心遷移中的虛擬化力量
- 面向移動學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué)院校無線校園網(wǎng)設(shè)計
- 可視化大數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的設(shè)計與應(yīng)用
- 重慶電子工程職業(yè)學(xué)院探索“大平臺+輕應(yīng)用”的高職智慧校園
- 哈爾濱工業(yè)大學(xué)(深圳)虛擬安全域守護(hù)移動應(yīng)用
- 公私合營實(shí)現(xiàn)全縣“教育一朵云”
- 香港中文大學(xué)(深圳)構(gòu)建先進(jìn)安全的一體化校園網(wǎng)
- 浙江大學(xué)智能DNS集群建設(shè)與應(yīng)用
- 新時代高校信息化工作怎么做?
- 蘭州大學(xué)容器技術(shù)讓HPC應(yīng)用更高效
- 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)Nginx 在校園網(wǎng)站集中服務(wù)的應(yīng)用
- 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院云桌面支撐教學(xué)管理服務(wù)升級
- 東北財經(jīng)大學(xué)利用大數(shù)據(jù)構(gòu)建學(xué)生征信體系
- 海軍航空大學(xué)大數(shù)據(jù)服務(wù)中心推進(jìn)多校區(qū)聯(lián)動
- 立體防護(hù)實(shí)現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全大跨步