2015年21期
刊物介紹
本刊作為國(guó)家級(jí)教育裝備綜合性媒體，面向整個(gè)教育群體，主要包括：各級(jí)教育主管單位，各級(jí)教育裝備管理部門、各級(jí)各類學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)和政府采購(gòu)部門、各級(jí)教育科研和實(shí)驗(yàn)室部門、各領(lǐng)域的教育培訓(xùn)部門等。
中國(guó)現(xiàn)代教育裝備
- 加強(qiáng)高校儀器設(shè)備管理實(shí)效的思考
- 規(guī)范分析測(cè)試中心實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備管理進(jìn)一步提升實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍管理水平
- 基于J2EE架構(gòu)的化工基礎(chǔ)課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 綜合實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的構(gòu)建
- 大數(shù)據(jù)視角下高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用的實(shí)踐與反思
- 可追蹤太陽(yáng)能光伏發(fā)電教學(xué)裝置的設(shè)計(jì)與制作
- 仿真軟件在負(fù)反饋放大電路教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體文件在Moodle網(wǎng)頁(yè)中嵌入的實(shí)現(xiàn)
- 在高鉀血癥實(shí)驗(yàn)中電解質(zhì)分析儀的應(yīng)用對(duì)機(jī)能學(xué)整合課程作用的探討
- 機(jī)械工程類專業(yè)電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容體系的構(gòu)建與優(yōu)化研究
- 借助Matlab GUI / SQL Server開發(fā)的實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)集管理軟件
- 新形勢(shì)下環(huán)境科學(xué)專業(yè)設(shè)置的重要性分析
- 焊接技術(shù)與工程專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 將藥用植物學(xué)教學(xué)塑成科學(xué)和文化之旅
- 應(yīng)用型大學(xué)現(xiàn)代電子技術(shù)課程體系改革探索
- 校企合作的研究生專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)模式研究
- 機(jī)器人學(xué)課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 在大學(xué)物理教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力教育研究
- 預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)教學(xué)與實(shí)踐研究
- 農(nóng)學(xué)專業(yè)植物病理學(xué)課程研究性教學(xué)與人才培養(yǎng)
- 基于科研導(dǎo)師制的本科生實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與探索
- 案例教學(xué)法在毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論課程運(yùn)用中的問題與對(duì)策
- Ansoft HFSS在微波技術(shù)與天線教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用
- 關(guān)于鍛壓模具設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)改革及創(chuàng)新
- 信號(hào)與系統(tǒng)課程信息化教學(xué)改革研究與實(shí)踐
- 循環(huán)流化床技術(shù)課程教學(xué)探討
- 單片機(jī)課程設(shè)計(jì)中應(yīng)用能力的分層培養(yǎng)
- 應(yīng)用型本科院校機(jī)器人課程教學(xué)探索
- “三層次實(shí)驗(yàn)”教學(xué)方法與數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)改革
- 機(jī)械工程材料課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探討
- 基于“省級(jí)卓越工程師計(jì)劃”的單片機(jī)課程實(shí)踐教學(xué)的改革
- CAD/CAE軟件應(yīng)用課程的改革與實(shí)踐
- 新疆少數(shù)民族大學(xué)生大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)的研究與探討
- 強(qiáng)化工程理念的流體力學(xué)教學(xué)實(shí)踐與探索
- 高校有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)綠色化教學(xué)改革初探
- 優(yōu)化設(shè)計(jì)工程材料課程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 培養(yǎng)工程實(shí)踐能力
- 材料科學(xué)基礎(chǔ)課程晶體結(jié)構(gòu)概念上現(xiàn)存誤區(qū)的探討
- 工程材料課程緒論課的重要性及教學(xué)實(shí)踐
- 材料科學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)課雙語(yǔ)教學(xué)的探索與思考
- 材料物理專業(yè)選修課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)改革初探
- 畢業(yè)綜合實(shí)踐課程的教學(xué)反思
- 高職院校礦床地質(zhì)課程建設(shè)與實(shí)踐
- 構(gòu)建食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)職業(yè)能力系統(tǒng)化課程體系的研究
- 城市軌道交通職業(yè)院校技能競(jìng)賽訓(xùn)練模式探索
- “教學(xué)做一體化”課堂教學(xué)模式的研究與實(shí)踐
- 機(jī)械類專業(yè)工程教育發(fā)展歷程探析：基于文獻(xiàn)分析的視角(之一)
- 天津市高校戶外運(yùn)動(dòng)安全現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究