2023年5期
刊物介紹
"中華活頁文選（傳統(tǒng)文化教學(xué)與研究）由中宣部中國出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴?，百年歷史的中華書局主辦，面向全國發(fā)行以中華傳統(tǒng)文化為特色的閱讀教輔類月刊。 堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向，傳播和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升中小學(xué)教師傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，為廣大中小學(xué)教師搭建傳統(tǒng)文化教學(xué)和語文教學(xué)的交流平臺(tái)。"
中華活頁文選·傳統(tǒng)文化教學(xué)與研究
傳統(tǒng)文化論壇
語文
- 主題教學(xué)理念下小學(xué)古詩閱讀教學(xué)策略新探
- 基于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的小學(xué)語文古詩詞教學(xué)方法探究
- 小學(xué)語文閱讀與寫作教學(xué)中融入傳統(tǒng)文化的策略探討
- 加強(qiáng)小學(xué)語文傳統(tǒng)文化教育提高學(xué)生人文素養(yǎng)的策略探究
- 談小學(xué)語文傳統(tǒng)文化教學(xué)和班主任管理相結(jié)合的意義及方法
- 談中國傳統(tǒng)文化與小學(xué)語文閱讀教學(xué)融合的路徑
- 傳統(tǒng)文化與小學(xué)語文課程有效融合的策略分析
- 小學(xué)語文教學(xué)中借助傳統(tǒng)文化滲透安全教育的路徑分析
- 小學(xué)語文教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化的策略分析
- 以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向在文言文教學(xué)中運(yùn)用慶陽方言的策略探究
- 人景合一·人詩合一·讀寫合一
- 三位一體結(jié)合傳統(tǒng)文化教學(xué)法在中職語文教學(xué)創(chuàng)新中的運(yùn)用研究
- 基于傳統(tǒng)文化的高中語文經(jīng)典作品教學(xué)策略探究
- 談“朱子讀書法”在初中語文中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)中的運(yùn)用策略
數(shù)學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課程資源與傳統(tǒng)文化融合的有效方法探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化的路徑
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的策略
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透民族傳統(tǒng)文化教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透中華傳統(tǒng)文化的策略探究
- 談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中結(jié)合傳統(tǒng)文化提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)
- 談如何通過傳統(tǒng)文化培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀能力
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中有效滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的策略探究
- 初中數(shù)學(xué)與傳統(tǒng)文化融合的策略探究
- 談初中數(shù)學(xué)教學(xué)與傳統(tǒng)文化的融合
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)與傳統(tǒng)文化相融合的思考
- 文化傳承，素質(zhì)發(fā)展
- 弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)數(shù)學(xué)文化，凸顯高中數(shù)學(xué)育人功能
- 談如何在高中數(shù)學(xué)教育中有效滲透中華傳統(tǒng)文化
英語
- 將惠州鄉(xiāng)土文化融入小學(xué)中高年級(jí)雙語繪本的實(shí)踐策略研究
- 淺談小學(xué)英語教學(xué)中傳統(tǒng)文化的缺失原因與改革策略
- 初中英語教學(xué)與傳統(tǒng)文化知識(shí)的融合路徑分析
- 初中英語教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化的策略研究
- 初中英語教學(xué)中滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實(shí)踐研究
- 傳統(tǒng)文化視域下初中英語閱讀教學(xué)實(shí)踐研究
- 用英語講述中華傳統(tǒng)故事
- 基于滲透傳統(tǒng)文化教育的高中英語教學(xué)實(shí)踐與探索
- 高中英語教學(xué)中滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的策略探究