2016年3期
刊物介紹
本刊主管單位:中華人民共和國工業(yè)和信息化部 主辦單位:哈爾濱工業(yè)大學(xué) 編輯出版:《智能計(jì)算機(jī)與應(yīng)用》編輯部 編輯部主人：張建國 通信地址：哈爾濱市南崗區(qū)繁榮街155號（哈工大新技術(shù)樓916室，郵編：150001） 電話/傳真：0451-86413183 電子信箱：ica@hit.edu.cn 國內(nèi)總發(fā)行：哈爾濱市郵政局 國外發(fā)行：中國國際圖書貿(mào)易總公司（北京399信箱，郵編：100044） 訂閱處：全國各地郵政局 郵發(fā)代號：國內(nèi) 14-144；國外6376BM 定價(jià)：10元/期，60元/年
智能計(jì)算機(jī)與應(yīng)用
- 基于數(shù)據(jù)截?cái)嘧儞Q的主成分分析回歸預(yù)測方法
- 網(wǎng)絡(luò)知識資源表示學(xué)習(xí)模型
- 復(fù)雜涌流下水下自主航行器橫滾抑制控制仿真
- 康方言—德格話SAMPA_KT設(shè)計(jì)
- 一種有效的均值聚類初始化方法
- 綜合運(yùn)輸環(huán)境下聯(lián)程查詢基礎(chǔ)信息平臺的實(shí)現(xiàn)
- 管線長距離輸送天然氣的閉環(huán)控制模型研究
- 貝葉斯方法在紅酒分類中的應(yīng)用研究
- 物聯(lián)網(wǎng)安全體系及關(guān)鍵技術(shù)
- 一種基于用戶隱式反饋的微博信息過濾方法
- 智能家居系統(tǒng)網(wǎng)關(guān)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 局域網(wǎng)內(nèi)Android與PC平臺剪貼板同步功能的實(shí)現(xiàn)
- 基于ASP.NET的高校實(shí)驗(yàn)室開放管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 基于集成技術(shù)的智能化信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 基于改進(jìn)遺傳算法的定位問題研究
- 交通標(biāo)志檢測研究綜述
- 三維斷層掃描數(shù)據(jù)實(shí)體化輔助診療云平臺的應(yīng)用
- 基于OpenFlow的軟件定義無線網(wǎng)絡(luò)中頻譜分配
- 創(chuàng)意平板折疊桌的優(yōu)化設(shè)計(jì)
- 基于藍(lán)牙的智能手機(jī)遙控系統(tǒng)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)
- 基于電磁耦合補(bǔ)償反饋抑制的無刷直流電機(jī)控制仿真
- 基于應(yīng)用交付技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)教室平臺建設(shè)研究
- 電子政務(wù)集成用戶可信度的PKI/PMI安全機(jī)制的研究
- 基于自動(dòng)循跡的智能公交小車系統(tǒng)
- 高等院校智慧多媒體課室構(gòu)建
- 基于Android的校園導(dǎo)航系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 動(dòng)態(tài)磁盤與基本磁盤的分析與比較
- 基于Django的運(yùn)維自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的影響因素與防范措施
- 一種改進(jìn)的可并行的K-medoids聚類算法
- 基于WEB中職學(xué)校校園網(wǎng)站的開發(fā)和實(shí)現(xiàn)
- 嵌入式Linux內(nèi)核實(shí)時(shí)性測試研究
- 多功能并行數(shù)據(jù)采集手持終端系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 大數(shù)據(jù)面臨的問題及挑戰(zhàn)
- 基于SIFT算法改進(jìn)的圖像匹配算法研究與設(shè)計(jì)
- 基于DDS模塊的簡易數(shù)字頻率特性測試儀設(shè)計(jì)
- 基于迭代預(yù)測降低巧合正確性測試用例影響的軟件錯(cuò)誤定位方法
- 一種改進(jìn)的瞳孔定位方法
- 基于孟塞爾顏色系統(tǒng)的舌色標(biāo)準(zhǔn)化研究
- 手機(jī)學(xué)習(xí)平臺在終身教育中的開發(fā)與應(yīng)用研究
- 淺談基于Hadoop平臺的大規(guī)模數(shù)據(jù)排序
- Android移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺客戶端的搭建
- 無線局域網(wǎng)入侵檢測技術(shù)研究
- 基于微課的程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)改革
- 基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的手寫體數(shù)字識別
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的教學(xué)實(shí)踐研究