中南林業(yè)科技大學學報(社會科學版)
生態(tài)文明研究
旅游研究
經(jīng)濟與管理
哲學·歷史學
語言文學·藝術設計
教育教學
- 論高校危機管理的思想政治教育創(chuàng)新
——基本原則與實踐路徑 - 高等教育學分轉移交換生模式及實施策略
- 論教育設施與師資建設結合的高等教育管理
- 美國社區(qū)學院促進教師專業(yè)發(fā)展的內部運行機制探究
——帕洛瑪社區(qū)學院個案分析 - 自學考試的公信危機與對策
- 以職業(yè)譯者技能培養(yǎng)為導向的大學翻譯教學整體優(yōu)化
- 以專業(yè)思想教育推動學風建設的思考
- 法學專業(yè)學生實踐能力培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
——以湖南師范大學法律援助中心為平臺 - 內涵式發(fā)展下經(jīng)管類專業(yè)實踐教學體系及質量失控分析
- 藝術設計專業(yè)學生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐研究
——以湖南工業(yè)大學為例 - 人本主義教育理念對思想政治理論課程教學的啟示
——以“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”為例 - “觸屏”時代增強《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教學實效性的路徑探索
- 林業(yè)院?;瘜W學科研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究
- 《機電一體化系統(tǒng)設計》課程的項目教學實踐
- 試論中外藝術設計研究生教學模式與創(chuàng)新能力的比較
- 高校健美操運動員時空感表現(xiàn)與意象引導
- 在線音樂對青少年孤獨感的影響