2018年10期
刊物介紹
《中學(xué)文科》（初中）是專為初三學(xué)生精心打造的中考復(fù)習(xí)專刊，各科內(nèi)容按“知識(shí)要點(diǎn)——典例分析——考點(diǎn)預(yù)測(cè)——高分突破”順序進(jìn)行編排，注重學(xué)科的系統(tǒng)性，緊扣中考命題走向，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、考點(diǎn)做科學(xué)的梳理、概括，并設(shè)計(jì)出針對(duì)性較強(qiáng)的仿真訓(xùn)練題。初三學(xué)生使用后，不僅基礎(chǔ)知識(shí)得到鞏固、學(xué)習(xí)能力得到提高，還能在中考中奪得高分。
中學(xué)教學(xué)參考·語英版
語文
- 中小學(xué)作文教學(xué)中“創(chuàng)意寫作”的實(shí)踐探索
- 語文教材設(shè)計(jì)對(duì)語文教學(xué)的啟示
- 試論語文教學(xué)人文性之美育
- 文言文翻譯要有全局觀
- 在閱讀探究中展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性認(rèn)知
- 初中語文課堂中教師的評(píng)價(jià)藝術(shù)
- 寄宿制初中七年級(jí)學(xué)生語文預(yù)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)策略
- 多樣化課堂評(píng)價(jià)助力初中生語文核心素養(yǎng)形成
- 《天凈沙·秋思》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
- 給詩歌一個(gè)心靈對(duì)話的舞臺(tái)
- 讓古詩詞教學(xué)流淌詩情畫意的美
- 高考背景下詩歌鑒賞教學(xué)問題淺析
- 多維結(jié)合，提升名篇閱讀教學(xué)有效性
- 以生為本理念下初中語文課堂教學(xué)研究
- 初中語文課堂教學(xué)效率提高策略探討
- 初中作文教學(xué)中層遞式教學(xué)法的運(yùn)用
- 目標(biāo)引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)言文合一
- 誦讀：文言文入門教學(xué)之利器
- “本色語文”視角下初中語文高效教學(xué)策略研究
- 江蘇中考語文非連續(xù)性文本閱讀試題特點(diǎn)分析
英語
政治
- “六度”課堂：學(xué)生深度學(xué)習(xí)的應(yīng)然要求
- 優(yōu)化政治課堂教學(xué)策略 提升傳統(tǒng)文化育人功能
- 借來彩鳳雙飛翼 積極體驗(yàn)悟真知
- 圍繞議題，設(shè)計(jì)活動(dòng)型學(xué)科課程教學(xué)初探
- 以合作學(xué)習(xí)為翼助力真學(xué)課堂
- 淺談學(xué)生思想道德建設(shè)
- 淺談思想政治課教學(xué)語言的運(yùn)用
- 在思想政治課中開展有效教學(xué)淺探
- 創(chuàng)設(shè)時(shí)事情境 聚焦核心素養(yǎng)
- 學(xué)考開卷對(duì)高中政治教學(xué)的影響及改進(jìn)策略
歷史
- 復(fù)原歷史語境 加強(qiáng)歷史理解
- 挖掘地方史素材，提升家國情懷素養(yǎng)
- 高中歷史史料教學(xué)提高精準(zhǔn)度初探
- 高中歷史探究式教學(xué)入門：從活用教材開始
- 高中歷史課內(nèi)外一體化教學(xué)新探
- 讓“學(xué)講”成為推動(dòng)歷史深度學(xué)習(xí)的有力抓手
- 培養(yǎng)高中生歷史時(shí)空觀的必要性和策略探析
- 微課在高一歷史教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 充分發(fā)揮“假設(shè)”在初中歷史教學(xué)中的作用
- 初探初中歷史校本課程建設(shè)
- 走近歷史人物 感悟歷史精神
- 提升學(xué)生史料辨析處理能力方法探究
- “四步”構(gòu)建高中歷史高效課堂
- 小議高三歷史復(fù)習(xí)課中的情境創(chuàng)設(shè)