中學教學參考·文綜版
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教法綜述
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- 基于數(shù)據(jù)分析的高考志愿決策模型研究
- 依法執(zhí)教,切實減輕學生課業(yè)負擔
- 論學生數(shù)學自主合作探究能力的培養(yǎng)
- 淺談中學思想政治教育與德育的融合
- 減少道德與法治課合作學習“邊緣人”的對策
- 人本管理在中學教學管理中的應用
- 善·雅·志
- “逆向調(diào)整”
- 淺析影響青少年價值取向的文化因素
- 菲律賓青年教育調(diào)查情況探析
- 調(diào)動初中生學習積極性的探索
- 淺談班主任與學生談話的語言技巧
- 論中學生素質(zhì)教育的核心競爭力
- 學校解決中學生沉迷網(wǎng)絡問題之策略
- 班主任工作淺探
- 班主任工作的收與放
- 班主任轉(zhuǎn)化學困生工作對策
- 全員發(fā)展視角下初中班主任管理素質(zhì)探析
- 加強文化建設 提升班級凝聚力
- 人本化管理助推班級管理工作向好發(fā)展
- “一生一檔”管理模式內(nèi)容與方法探究
- 構(gòu)建融洽師生關(guān)系的策略