2024年1期
刊物介紹
本刊的辦刊宗旨是立足上海、面向全國、注重質(zhì)量、講究實效。辦刊理論：反映教改新動態(tài)、傳遞教學(xué)新信息。辦刊特點：貼近中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實際、面向一線教師教學(xué)實踐。本刊主要內(nèi)容特色具有實踐性、新穎性、探索性、知識性。
中學(xué)數(shù)學(xué)
課程視點
教法探索
- HPM視角下“正弦定理”的教學(xué)*
- “微信+騰訊課堂+智慧平臺”融合的線上互動教學(xué)模式探索*
- 高一新生數(shù)學(xué)關(guān)鍵能力的養(yǎng)成策略*
- 數(shù)學(xué)課堂有效對話的三點認(rèn)識*
——以“任意角的三角函數(shù)”為例 - “等差數(shù)列的前n項和公式”教學(xué)設(shè)計
- 基于“四個理解”的“冪函數(shù)”教學(xué)設(shè)計
- 發(fā)揮學(xué)生主體作用,助推學(xué)生深度學(xué)習(xí)
——以“等比數(shù)列的前n項和”的教學(xué)設(shè)計為例 - 立足核心素養(yǎng),構(gòu)建教學(xué)評一致性課堂
——以“函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象”教學(xué)為例 - 重視教材體系,注重閱讀理解,聚焦課堂教學(xué)
——高考二輪備考復(fù)習(xí)策略研究 - 利用“問題”驅(qū)動深度思考
——以“統(tǒng)計”起始課教學(xué)為例 - 關(guān)注應(yīng)用 提升素養(yǎng)
——對基本不等式教學(xué)的幾點建議 - 借助同課異構(gòu) 提升教學(xué)效果
——以“函數(shù)的單調(diào)性”教學(xué)為例 - 合作交流 讓“教”與“學(xué)”更有效