2019年8期
中學(xué)物理·高中
經(jīng)驗(yàn)交流
- 遵循認(rèn)識(shí)規(guī)律落實(shí)學(xué)科育人
- 基于物理核心素養(yǎng)的高考復(fù)習(xí)課的創(chuàng)新設(shè)計(jì)
- 用“系統(tǒng)思考方法”處理高三物理復(fù)習(xí)中的非線性問題
- 通過中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)發(fā)展學(xué)生科學(xué)思維
- 基于物理核心素養(yǎng)的動(dòng)能定理教學(xué)設(shè)計(jì)
- 微積分思想在高中物理學(xué)科的逐步滲透實(shí)踐
- 利用聲音校準(zhǔn)軟件研究物體的振動(dòng)頻率
- Tracker軟件在學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
- 自制光電計(jì)數(shù)器演示儀
- 用光盤自制橫波演示器
- 可樂電池典型問題的研究與突破