2016年8期
刊物介紹
教育刊物。旨在指導(dǎo)全國(guó)中學(xué)教師職后繼續(xù)教育，報(bào)道國(guó)家有關(guān)中學(xué)教師培訓(xùn)的政策、精神，研究職后教育的理論和管理經(jīng)驗(yàn)。
中小學(xué)教師培訓(xùn)
教師發(fā)展論壇
教育管理
教學(xué)新思維
- 試論小學(xué)生“需要性寫(xiě)作”內(nèi)生需求與外在要求的合理對(duì)話
- “生本課堂”背景下“體會(huì)”教學(xué)的困局與解局
——例談學(xué)生自主體會(huì)教學(xué)的有效實(shí)施 - 如何構(gòu)建“語(yǔ)用”的課堂？
- 識(shí)得“計(jì)算”真面目
——計(jì)算在小學(xué)數(shù)學(xué)中的價(jià)值分析與教學(xué)策略初探 - 小學(xué)數(shù)學(xué)任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)的心理基礎(chǔ)和情感力量
- 可見(jiàn)的小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
——以“埃及分?jǐn)?shù)”教學(xué)為例 - 在“二次模糊”中建構(gòu)知識(shí)
——基于“紅花片比藍(lán)花片多幾個(gè)”的教學(xué)思考