2022年2期
刊物介紹
《遵義師范學(xué)院學(xué)報(bào)》是由貴州省教育廳主管、遵義師范學(xué)院主辦的中國(guó)國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊。
遵義師范學(xué)院學(xué)報(bào)
長(zhǎng)征研究
哲學(xué)法學(xué)
經(jīng)濟(jì)管理
語(yǔ)言文學(xué)
科學(xué)技術(shù)
教育與實(shí)踐
- 歷史民族學(xué)課程發(fā)凡
- VR技術(shù)在思政課程中應(yīng)用的困境及對(duì)策初議
- 紅色旅游課程混合教學(xué)資源體系構(gòu)建
- 課程思政元素融入西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐與反思
- 新時(shí)代高校數(shù)學(xué)課程思政教學(xué)改革實(shí)踐探析
- “數(shù)學(xué)閱讀理解”主題研究32年的歷時(shí)進(jìn)展
——基于CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)期刊論文的知識(shí)圖譜探索 - 基于OMO實(shí)踐式育人模式打造思政金課路徑探究
- 新時(shí)代強(qiáng)化大學(xué)生黨員黨史學(xué)習(xí)教育路徑研究
- 啟發(fā)式教學(xué)在生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- “傳染病及其預(yù)防”在生物學(xué)教學(xué)中的現(xiàn)狀分析及建議
——以遵義市4所初級(jí)中學(xué)為例 - 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下小學(xué)特崗教師身份認(rèn)同提升研究
- 長(zhǎng)征文化融入幼兒園課程實(shí)踐探索
——以遵義市XX幼兒園為例