宗賀

汪哲同志認(rèn)為在不是轟轟烈烈搞運(yùn)動(dòng)的平常時(shí)期，在平凡瑣碎的工作中和周圍都是黨團(tuán)員的情況下，不能拔尖、突出，因此，不能發(fā)揮模范作用。這種想法，我覺(jué)得除了如像同志們所說(shuō)的思想問(wèn)題外，和他對(duì)于什么是模范作用的理解不正確，不全面，也是有關(guān)的。

一般來(lái)說(shuō)，所謂模范，也就是一種好的榜樣。一個(gè)共青團(tuán)員，根據(jù)黨和革命利益的需要，做出有利于人民，有利于集體，有利于他人，有利于社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的好事，并且把它作好，能使別人效法學(xué)習(xí)，這就是模范作用。比如，徐建春初中畢業(yè)后，參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，積極辦好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，受到了群眾的擁護(hù)，人們尊敬她，仿效她，涌現(xiàn)了千百個(gè)“徐建春”。這樣徐建春就在知識(shí)青年參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上樹(shù)立了榜樣，起了模范作用。模范作用是不是“拔尖”、“突出”呢？當(dāng)然，在別人不愿作，不容易作好或不容易作到的事情上，自己能夠帶頭去作，而且作得好，這也可以說(shuō)是“拔尖”、“突出”。比如邢燕子，她中學(xué)畢業(yè)后，響應(yīng)黨的號(hào)召，自愿離開(kāi)大城市，到農(nóng)村安家落戶，參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，這與那些留戀城市生活，對(duì)參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)抱有不正確看法的人相比，就是“突出”的。有的工人同志，勤勤懇懇，十?dāng)?shù)年如一日，從不缺勤。在有些人看來(lái)，這是很難作到的，但他能長(zhǎng)時(shí)期的堅(jiān)持下來(lái)，這也是很“突出”的。這樣的“突出”、“拔尖”并沒(méi)有什么不好，因?yàn)椋@對(duì)于社會(huì)主義建設(shè)，對(duì)生產(chǎn)是有利的。

有的人覺(jué)得起模范作用，就得在轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng)中，或突擊工作中，或什么特殊的事件中，苦干、猛干一場(chǎng)，才能起模范作用，否則，就起不了模范作用。所以，有的同志看到徐學(xué)惠同志為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)，和匪徒搏斗，受到了人們的尊敬，便幻想自己也能遇到一樁類似的事情，否則就無(wú)法來(lái)表現(xiàn)自己。這是對(duì)英雄模范行為的不全面的理解，我們學(xué)習(xí)模范人物的模范行為，我們要求自己起模范作用，重要的不是從形式上學(xué)習(xí)，而是要學(xué)習(xí)在模范行動(dòng)中所體現(xiàn)的高尚的思想、感情。行動(dòng)是思想感情的具體表現(xiàn)。徐學(xué)惠能夠在那種情況下和匪徒搏斗，是她的忠于黨的事業(yè)，愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的思想感情的表現(xiàn)，有了這種思想感情，她的行為可以表現(xiàn)在這件事情上，也可以表現(xiàn)在那件事情上。她和匪徒搏斗的情況，你不一定會(huì)遇到，但她的思想感情，是可以學(xué)到的。如果一個(gè)人沒(méi)有這種思想感情，即使有了同樣的機(jī)會(huì)，也未必能像她那樣英勇。

所以，歸根結(jié)底，一個(gè)共青團(tuán)員能不能發(fā)揮模范作用，還在于自已是否樹(shù)立了正確的世界觀。如果能把黨和集體的利益放在第一位，根據(jù)這種利益的需要作自己應(yīng)該作的事情，他就會(huì)在各種場(chǎng)合，各種事情上表現(xiàn)出主動(dòng)性、創(chuàng)造性和自我犧牲的精神，起到模范作用。否則，為了“個(gè)人突出”，即使有時(shí)因某些場(chǎng)合和機(jī)遇，能“表現(xiàn)”一下，但不能持久，而且必然在經(jīng)常工作中或在沒(méi)有受到表?yè)P(yáng)時(shí)，產(chǎn)生“不能發(fā)揮模范作用”的苦惱。