卡爾遜巧用八路軍戰(zhàn)術(shù)

于　雷

太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)中，在美國(guó)軍隊(duì)的行列里，有一位善于運(yùn)用八路軍游擊戰(zhàn)術(shù)，在與日軍作戰(zhàn)中克敵制勝、極富傳奇色彩的美國(guó)軍官。他就是美海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的埃爾森·卡爾遜中校?？栠d中校之所以如此推崇八路軍的游擊戰(zhàn)術(shù)，這與他在中國(guó)的特殊經(jīng)歷是分不開的。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開始后，卡爾遜中校作為軍事觀察員，被美國(guó)政府派駐延安。他曾兩次由八路軍總部派到模范抗日根據(jù)地晉察冀邊區(qū)，并受到聶榮臻司令員的熱情接待。他第一次去，是在1937年12月底到1938年2月，由周立波同志陪同，在晉察冀邊區(qū)訪問了近50天。周立波同志日后還根據(jù)此行寫了一本《晉察冀邊區(qū)印象記》。在長(zhǎng)達(dá)50天的訪問中，他們步行和騎馬走了2500里，兩次穿過敵人的封鎖線，走訪了冀中根據(jù)地的民兵、部隊(duì)，還采訪了日本俘虜?？栠d后來回憶說：“這是一次艱難的長(zhǎng)途旅行”，也是“一種十分有趣、十分寶貴的經(jīng)歷”。在五臺(tái)山金剛庫(kù)，聶榮臻司令員接見了他。他倆一直談了大半夜，氣氛十分融洽?？栠d向聶司令員提了許多問題，諸如“八路軍能不能在敵后堅(jiān)持住?”“槍支和彈藥如何補(bǔ)充?”“怎樣對(duì)付日軍的掃蕩?”“游擊戰(zhàn)怎樣開展?”聶司令員都給予了他滿意的答復(fù)。這些，使卡爾遜非常感興趣。他對(duì)聶司令員說：“我參加過第一次世界大戰(zhàn)，那無非是蹲在戰(zhàn)壕里打槍放炮，你打過去，我打過來，我們這些士兵都像機(jī)器人一樣，根本不動(dòng)腦子，枯燥得很。你們這種打法，實(shí)在有味道，很有斗爭(zhēng)藝術(shù)，一面打仗，一面考慮很多問題，不單著眼于軍事，還搞政治，搞經(jīng)濟(jì)，搞文化，這是我從來沒見過的，也是沒有聽說過的”。過了一年后，即1939年，他又第二次來到晉察冀邊區(qū)。他看到八路軍經(jīng)過一年多的艱苦斗爭(zhēng)，不僅在敵后牢牢地站住腳，還創(chuàng)建了一個(gè)蓬蓬勃勃、處處充滿新氣象的抗日根據(jù)地，他對(duì)八路軍建立根據(jù)地、進(jìn)行游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的作法非常佩服。他說，我從晉察冀學(xué)到了許多新的軍事思想，我也要這樣搞。

果然，卡爾遜回國(guó)后，他上書羅斯福總統(tǒng)，要求給他一些人員和武器，參加太平洋諸島登陸作戰(zhàn)。羅斯福總統(tǒng)滿足了他的要求。1941年，卡爾遜中校被任命為美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)第二近戰(zhàn)營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)。在訓(xùn)練過程中，他采用八路軍靈活機(jī)動(dòng)的游擊戰(zhàn)術(shù)和“思想教育”的方法，讓士兵知道為何而戰(zhàn)，為誰(shuí)而戰(zhàn)?？栠d把部隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神稱為“工合”(工合”本是卡爾遜在中國(guó)抗日根據(jù)地見到的工業(yè)合作社的簡(jiǎn)稱，在英文中的意思便是團(tuán)結(jié)協(xié)作精神)，而“工合”一詞隨即成為美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)第二近戰(zhàn)營(yíng)的座右銘。太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)中，第二近戰(zhàn)營(yíng)發(fā)揚(yáng)“工合”精神，采用八路軍游擊戰(zhàn)術(shù)，驍勇善戰(zhàn)，被譽(yù)稱為“卡爾遜的近戰(zhàn)兵”，令日軍聞聲膽寒。而卡爾遜本人也名噪一時(shí)，被視為美軍的一名良將。1942年8月16日，卡爾遜出色地運(yùn)用八路軍“打了就跑”的游擊戰(zhàn)術(shù)，偷襲日軍重兵守衛(wèi)的馬金島一舉成功，豎起他軍事生涯的一塊豐碑，也永遠(yuǎn)載入了美軍戰(zhàn)史。

當(dāng)時(shí)，美軍正在瓜達(dá)爾卡爾納島與日軍激戰(zhàn)，襲擊馬金島正是美軍的一次佯攻行動(dòng)，其目的是把日軍兵力從所羅門地區(qū)吸引過來。這項(xiàng)特殊任務(wù)，交給了由卡爾遜中校指揮的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)第二近戰(zhàn)營(yíng)(由5個(gè)連組成)。載運(yùn)卡爾遜部隊(duì)的軍艦，是當(dāng)時(shí)美國(guó)海軍最大的兩艘潛艇“鸚鵡螺”號(hào)和“鮭魚”號(hào)(這兩艘潛艇水上排水量2700噸，長(zhǎng)113米以上)。美方之所以打破慣例，用潛艇運(yùn)載登陸部隊(duì)，顯然是為了達(dá)到使日軍毫無覺察的企圖。在1942年8月16日拂曉，美海軍陸戰(zhàn)隊(duì)第二近戰(zhàn)營(yíng)未遭到任何抵抗便悄然登上馬金島。上陸后，按照卡爾遜中校的預(yù)先布置，兵分?jǐn)?shù)路進(jìn)攻島上的日軍，摧毀軍事設(shè)施，奪取有用的情報(bào)資料，使島上的日軍亂作一團(tuán)，還誤以為美軍已大舉登陸。待到清醒過來，日軍守島部隊(duì)才匆匆忙忙騎自行車或乘 坐卡車趕來阻擊，但為時(shí)已晚。根據(jù)卡爾遜部隊(duì)的呼叫，“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的火炮向日軍猛烈開火，掩護(hù)美軍撤退，并擊沉日軍3500噸的商船和巡邏艇各一艘。此時(shí)，卡爾遜部隊(duì)已殲滅了83名守島日軍，摧毀島上大部分軍事設(shè)施，擄獲大批有用的情報(bào)資料，并開始撤退。由于漲潮妨礙了近戰(zhàn)營(yíng)的撤退，卡爾遜部隊(duì)付出了一定的代價(jià)，但因?yàn)榱_斯?？偨y(tǒng)的大兒子詹姆斯·羅斯福海軍少校的冷靜指揮，使除9名陸戰(zhàn)隊(duì)員(被日軍俘虜后帶到夸賈林島殺害)以外的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)員安全返回潛艇。

馬金島偷襲戰(zhàn)，卡爾遜中校成功地運(yùn)用八路軍“打了就跑”的游擊戰(zhàn)術(shù)，以極小的代價(jià)取得了戰(zhàn)術(shù)上的極大勝利，達(dá)到了預(yù)期的作戰(zhàn)目的，成為美太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)中的一個(gè)典型成功戰(zhàn)例。戰(zhàn)后，美國(guó)影片《工合》所反映的就是卡爾遜指揮的馬金島偷襲戰(zhàn)。△