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      如何保護(hù)民族文化資源

      2002-04-26 12:00趙仁秀
      中國(guó)民族 2002年5期
      關(guān)鍵詞:法律法規(guī)民族資源

      趙仁秀

      對(duì)民族文化的保護(hù)應(yīng)是多方面的、全方位的,法律、政策、技術(shù)、產(chǎn)業(yè)的保護(hù)都不可缺少,政府、專(zhuān)家、企業(yè)、普通群眾都是保護(hù)的主體。

      觀念更新。必須提高西部地區(qū)民眾的意識(shí),提高他們保護(hù)民族文化的自覺(jué)性和主動(dòng)性,讓各民族自己決定文化保護(hù)、傳承和發(fā)展的途徑。一要樹(shù)立信心。民族文化資源是千百年來(lái)各族人民創(chuàng)造的精神財(cái)富的積淀,盡管有些內(nèi)容與當(dāng)代社會(huì)不相適應(yīng),但有相當(dāng)多的成份是人類(lèi)文明的結(jié)晶,而且在當(dāng)今和今后都會(huì)發(fā)揮積極作用。因此,我們應(yīng)使各民族增強(qiáng)對(duì)自身文化的自信心和自豪感,認(rèn)識(shí)自己文化的價(jià)值。如果一個(gè)民族喪失了對(duì)自己民族的文化信心,那么在西部開(kāi)發(fā)和現(xiàn)代化進(jìn)程中面對(duì)諸多的外來(lái)文化,就有可能作出對(duì)自己文化保護(hù)和發(fā)展不利的選擇;二是選擇性保護(hù)。民族文化的內(nèi)容較為復(fù)雜,對(duì)民族文化的保護(hù)不是被動(dòng)、消極、原封不動(dòng)的保護(hù),而是去其糟粕,取其精華,是一種積極的、主動(dòng)的保護(hù);三是吸納性保護(hù)。一個(gè)民族的文化如果長(zhǎng)期處于封閉的環(huán)境中,不與外界接觸,雖然短時(shí)期內(nèi)傳統(tǒng)狀態(tài)中的文化因素不會(huì)受到?jīng)_擊,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,這個(gè)民族不會(huì)獲得發(fā)展。因此,面對(duì)西部開(kāi)發(fā)所帶來(lái)的外界文化,民族文化應(yīng)采取包容、積極的態(tài)度,積極吸收其他民族的種種優(yōu)秀文化,使本民族文化獲得發(fā)展。

      政府保護(hù)。各級(jí)政府對(duì)民族文化資源的保護(hù)應(yīng)起主導(dǎo)作用和負(fù)主要責(zé)任,尤其在法律法規(guī)、政策導(dǎo)向、宏觀控制、資金投入、人才培養(yǎng)等方面是其它力量不可替代的。一是落實(shí)政策。全面貫徹黨的民族政策和文化政策,通過(guò)落實(shí)政策及出臺(tái)新的政策來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)民族文化資源的保護(hù);二是加大投入。各級(jí)要加大對(duì)民族文化的搶救、保存、挖掘、維護(hù)、整理和利用的資金投入,保障文化人和民間藝人的基本生活;三是在開(kāi)發(fā)中要整體規(guī)劃,保護(hù)民族文化賴(lài)以生存的生態(tài)系統(tǒng),防止旅游區(qū)原生文化的西化、漢化、簡(jiǎn)單化、庸俗化和城市化。

      立法保護(hù)。將民族文化資源通過(guò)立法的形式加以保護(hù)是最為有效的保護(hù)。建國(guó)以來(lái),國(guó)家制定的一些民族法律法規(guī)中有不少關(guān)于保護(hù)民族語(yǔ)言、文字、習(xí)俗、文物等規(guī)定,但是還不太健全。大部分民族文化資源還沒(méi)有相應(yīng)的保護(hù)法規(guī),如飲食用具、古老的生產(chǎn)工具、手工制作品、民族器樂(lè)等。因此,建立健全地方性及全國(guó)性民族文化資源保護(hù)的法律法規(guī)迫在眉睫。

      重點(diǎn)保護(hù)。從國(guó)家到地方都應(yīng)建立不同級(jí)別的民族文化保護(hù)區(qū)或核心帶。國(guó)家民委應(yīng)繼續(xù)推進(jìn)民族文化聯(lián)系點(diǎn)的工作。

      分類(lèi)保護(hù)。民族文化內(nèi)容廣泛、類(lèi)別繁多,要對(duì)其實(shí)施有效的保護(hù),必須根據(jù)不同的類(lèi)別采取相應(yīng)的保護(hù)對(duì)策。

      加強(qiáng)教育。一是普及教育。重視對(duì)各民族干部群眾進(jìn)行文化遺產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)知識(shí)教育,尤其要加強(qiáng)中小學(xué)生的民族文化教育;民族工作部門(mén)要組織人力、物力、財(cái)力編寫(xiě)出供廣大干部群眾閱讀的民族文化知識(shí)讀物;常規(guī)性的開(kāi)展各種民族文化活動(dòng),如國(guó)家民委組織的民族文藝會(huì)演、民族服裝服飾博覽會(huì)、民族知識(shí)大賽等,對(duì)民族文化的教育、傳承、推廣具有重要作用;二是著力培養(yǎng)繼承人。許多民族民間手工技藝、民族語(yǔ)言、土醫(yī)土藥、音樂(lè)舞蹈等隨著老一代人相繼離世,將面臨消亡危機(jī)。國(guó)家和地方應(yīng)有規(guī)劃地培養(yǎng)繼承人,使民族文化的傳承主體代代相承。

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