顧鴻翔
在希臘一座古老的神殿上,鐫刻著這樣一句話:“認識自己?!泵慨?dāng)游人來到這里,都要駐足凝思,玩味這句話的深刻含義。
很久很久以前,古希臘維奧蒂亞境內(nèi)的底比斯城,來了一個獅身人面的怪獸,稱為斯芬克斯。它站在山頂上,用繆斯傳授的謎語難人。誰猜不中這則謎語,就要被它吃掉;誰猜中了,它就自殺。這則謎語是這樣的:今有一物,早晨是四條腿,中午只有兩條腿,而到晚上卻有三條腿,這是何物?許多人因猜不中謎語,被怪獸吃掉了。后來,城外來了一個名叫奧狄浦斯的青年,終于猜中謎底是人。因為他在嬰兒時期,呀呀學(xué)語,匍匐爬行,似用四只腳走路;慢慢長大,少年英俊,青年瀟灑,中年風(fēng)華正茂,只用兩腳走路;而到年邁體衰,老態(tài)龍鐘,需柱杖而行,似有“三腳”。奧狄浦斯猜中了,斯芬克斯隨即自殺。
一個看來十分簡單的謎語,而且謎底就是“人”,為何許多人都猜不中,被迫葬身于獅身人面怪獸的腹中?可見人認識自己之難。
我們要感謝祖先,創(chuàng)造了“人”字這個象形漢字,給人認識自己以許多啟迪。
“人”字一撇一捺,一撇是長處,一捺是短處。它告訴我們,金無足赤,人無完人。人們既不要驕傲自滿,妄自尊大;也不必自慚形穢,妄自菲薄。天生我材必有用,人應(yīng)憑這長處和短處組成的體態(tài)平衡,不斷取長補短,完善自我,勇敢地站起來。
“人”字一撇一捺,一撇代表品格,一捺代表學(xué)識。它告訴我們,一個真正的人,應(yīng)該是“真、善、美”和“德、識、才、學(xué)”的完美統(tǒng)一。高潔的品格和淵博的知識不僅是有志者騰飛的雙翼,而且是其終身的奮斗目標。
“人”字上部合并,底下分叉。它形象地告訴我們,人生之路有許多叉道口。有的通向光明,有的通向黑暗;有的走向成功,有的走向失敗。而人生之路,數(shù)青春叉道最多。每個青年理當(dāng)謹慎、慎重,好好把握。
“人”字一撇一捺,相互扶持,相互支撐。一輩子寫好了這個“人”字,就會多一些愛心,多一些青春的溫馨,多一些自由自在與海闊天空。
普天下的人,不論國籍和膚色如何,都應(yīng)窮盡畢生精力認識自己、完善自己、超越自己,堂堂正正寫好一個大寫的“人”字。
(原栽《教師博覽》)
賞析:
本文所議論的話題是:“認識自己”。說明認識自己絕非易事,應(yīng)堂堂正正寫好“人”字。作者借助于古希臘神話謎底是“人”的故事,又奇又驚,吊人胃口、誘人一讀。
那么,人應(yīng)該怎樣正確認識自己呢?文章緊接著就“人”字進行品析解說,著重分析“人”這個象形漢字的結(jié)構(gòu),從中演繹出無窮無盡、有益有趣的意思,給人正確認識自己以種種啟迪。
眼界無窮天地寬。讀者從這些啟迪中自然還可得到更多的啟迪。文中對“人”字的議論,內(nèi)涵新穎而深刻,發(fā)人深省,引人聯(lián)想,內(nèi)容頗具警意,確能讓人從中明了許多做人的道理。
(彭樟清薦讀)
現(xiàn)代語文(學(xué)術(shù)綜合) 2004年8期