流淚又流血的沉默（下）

謝　縉

劉霏、鐘霆兩人，在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，面對(duì)兩幢宿舍數(shù)百學(xué)生，在眾目睽睽之下，公然洗劫了35個(gè)和他們年齡相仿的學(xué)生，可謂瘋狂一時(shí)。令人驚訝的是，在劉霏、鐘霆施暴的整個(gè)過(guò)程當(dāng)中，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生敢于說(shuō)“不”，沒(méi)有人伸手相援，沒(méi)有人理智地設(shè)法向外界求助。兩棟宿舍特別是受害的4個(gè)寢室都處于極度恐懼下的冷漠之中，所有的學(xué)生都保持冰涼的沉默，像無(wú)助的羔羊在同伴遭到宰殺之后，無(wú)可奈何地接受同樣命運(yùn)。劉霏、鐘霆囂張的氣焰正是在學(xué)生們的一致沉默中瘋狂起來(lái)，而變得有恃無(wú)恐。

劉霏、鐘霆曾經(jīng)“光臨”過(guò)另一個(gè)寢室，開(kāi)始搶劫這個(gè)寢室的第一個(gè)學(xué)生時(shí)，該學(xué)生僅僅一聲大喊，便嚇得劉霏、鐘霆落荒而逃，不得不放棄了對(duì)這個(gè)寢室的洗掠。劉霏、鐘霆兩人也交代，在作案前做好了學(xué)生喊叫求援、集體抵制的準(zhǔn)備，一旦出現(xiàn)這種情況，立即逃跑。

江西省興國(guó)縣公安局刑警大隊(duì)陳生財(cái)大隊(duì)長(zhǎng)在談及對(duì)此案的看法時(shí)說(shuō)：面對(duì)類似這種暴力侵害，特別是力量懸殊的情況下，不提倡盲目地對(duì)峙對(duì)抗，以確保自身生命安全和健康為第一要素；但在受害過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)采取一些必要的自我保護(hù)措施，例如通過(guò)呼喊等方式向外界求助、同伴間團(tuán)結(jié)協(xié)助相互救援等等都是非?？尚械拇胧瑢?duì)于避免侵害的繼續(xù)和減輕侵害程度都能起到非常積極的作用。

學(xué)校是人才培養(yǎng)的重要基地，在傳授文化知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)孩子們的集體主義精神、教會(huì)他們面對(duì)侵害如何保護(hù)自己及相關(guān)知識(shí)同樣刻不容緩。（文中校名、人名為化名）（江西省興國(guó)縣公安局刑警大隊(duì) 謝縉 郵碼：342400）

編后語(yǔ)：兩個(gè)少年犯在35名同齡人的一片沉默中從容地對(duì)他們進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的洗劫。這起案件發(fā)生在一群少年中間，然而未成年人的社會(huì)何嘗不是成人社會(huì)的投影。試想有多少發(fā)生在長(zhǎng)途客運(yùn)汽車上的搶劫案由于當(dāng)事人的沉默與退縮使罪犯得逞?？赐赀@篇文章后我們每個(gè)人都應(yīng)該想一想，如果我們目睹這類犯罪時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做？回答應(yīng)該是：齊聲對(duì)歹徒大喝一聲“住手！”