編輯推薦

推薦理由：“平平凡凡，精彩無限。關(guān)注美術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)注孩子們的心語，有鼎藝的澆灌,相信更多的小樹會成長!”這是網(wǎng)友給鼎藝的評價，也是編輯推薦它的理由！

網(wǎng)站有學生作品、課徒畫稿、名畫解讀和教學設(shè)計等十余個欄目，涉及師生作品、教學論文、教育隨筆、名畫欣賞及解讀、教學設(shè)計等與美術(shù)教學相關(guān)的內(nèi)容，發(fā)展藝術(shù)教育事業(yè)，延伸美術(shù)課堂教學，提供美術(shù)教育教學交流平臺，讓孩子們?nèi)?、和諧、快樂成長。鼎藝美術(shù)教育網(wǎng)既是美術(shù)教師下載教學素材和交流經(jīng)驗的園地，又是學生學習美術(shù)的好地方，還是讓家長、社會了解美術(shù)教學的場所。

唯美是愛

文/羅方鼎

站長寄語：

審美、求美、創(chuàng)美、育美，為“美”付出再多也值得?？吹骄W(wǎng)站日漸受關(guān)注，心中的喜悅更是無法言喻。

我于1996年底開始學習微機操作，1997年接觸互聯(lián)網(wǎng)。初識網(wǎng)絡(luò)，就被它深深地吸引住了，近乎瘋狂地搜尋教學資源，到論壇與專家、教師交流。不久發(fā)現(xiàn)，這還不夠，如能自己建立一個網(wǎng)站不是能更好地交流嗎？不但能將自己的教育教學經(jīng)驗供大家參考，還能上傳學生作品，提高學生學習興趣，讓更多的人了解美術(shù)教育教學在提高與完善人的素質(zhì)方面的獨特作用。于是便在1998年初開始建立自己的個人網(wǎng)站。從此，網(wǎng)站管理和教學一樣，成了我最重要的工作內(nèi)容。

建站歷程

1998年初，我通過自學，用FrontPage制作了我的首個個人網(wǎng)站，基本成形后，先將它放到校園網(wǎng)上試行，并逐步完善，于1998年底購買空間和國際域名，將網(wǎng)站在因特網(wǎng)發(fā)布。后由于經(jīng)濟壓力，1992年改用中國教育信息網(wǎng)的免費空間，1993年申請為VIP用戶，現(xiàn)正準備重新購買新的域名和空間，將網(wǎng)站逐步完善，為成為師生喜愛的美術(shù)網(wǎng)站而努力。

為了做好網(wǎng)站，經(jīng)?？偨Y(jié)自己的教育教學，收集好的教學資源，隨時更新、上傳自己的教學資料、學生作品。由于是自己喜歡做的事，以至于經(jīng)常做到深夜也不會覺得累。就這樣憑著個人興趣，通過慢慢搜集和積累，網(wǎng)站逐漸有了一定的規(guī)模和人氣，自己也因此而學到了不少知識，由當初的一個門外漢，逐漸成了學校乃至全縣教師中在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等方面的能手。

感想和體會

1.繼續(xù)為美術(shù)教學而努力。作為學校進行美育主要途徑的美術(shù)教育，在提高與完善人的素質(zhì)方面具有其獨特的作用，但由于應(yīng)試教育和社會人才觀等因素的影響，美術(shù)學科在家長、社會甚至其他學科教師心目中的地位都已遠遠低于它應(yīng)有的位置，即使重視美術(shù)的也有部分人將單純的技法訓練取代中小學美術(shù)教學。通過網(wǎng)站的宣傳和學習，有些人的觀念已有所轉(zhuǎn)變。希望通過我的網(wǎng)站，能使更多的人真正了解美術(shù)教學、關(guān)注美術(shù)教學，讓美術(shù)真正發(fā)揮它在人的發(fā)展中應(yīng)有的作用。

2.網(wǎng)站逼我“上梁山”。要使自己的網(wǎng)站有一定的水平，就需要隨時上傳和更新，這就迫使自己不停地去學習他人的經(jīng)驗、總結(jié)自己的教學，逐漸形成寫隨筆的好習慣?；剡^頭來想想，自己能有這么多論文獲獎和發(fā)表，都是網(wǎng)站管理帶來的好處。

3.網(wǎng)站讓我交到更多的朋友。網(wǎng)站在因特網(wǎng)上發(fā)布后，隨時都有同行、家長和學生與我聯(lián)系，交流教學經(jīng)驗、請教疑問等，交流中雙方都得到了積極的影響。同時也結(jié)識了很多美術(shù)教學方面的優(yōu)秀教師，在與他們的交流中更新了觀念、增長了學識。在新一輪的課程改革中，使自己始終能走在改革的前列。

4.經(jīng)費是制約個人網(wǎng)站成長的重要因素。作為網(wǎng)站的管理，無論如何都會用心去做，花再多的時間和精力也值得，也不會覺得苦，但資金問題卻常常使自己處于困惑和迷茫之中。

美術(shù)是我喜愛的學科，美術(shù)教育是我喜愛的事業(yè)，為美術(shù)教育事業(yè)我辦了鼎藝美術(shù)教育網(wǎng)。這其間，有付出，也有收獲，有困難有疑惑，更有成就和快樂。今后的路顯然不會是康莊大道，但我也準備好繼續(xù)奮斗，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！