金利波
我叫玉峰,母親懷我時(shí)營養(yǎng)不良,所以,我出生后一直體弱多病,6歲時(shí),別的男孩都喜歡瘋跑,我卻喜歡一個(gè)人安靜地玩,那時(shí),我似乎覺得我應(yīng)該是個(gè)女孩,可我偏偏是個(gè)男孩。上小學(xué)后,我成績優(yōu)秀,從不去惹是生非,可是,仍然有男生欺負(fù)我。因?yàn)槲业纳聿?、長相、言行都像女生,我有時(shí)甚至想,我要真是女生就好了,那樣我就可以與女生一起玩,就不會(huì)被男生欺負(fù)了。上初中后,情況仍然是這樣。為了逃避這種生活,初中畢業(yè)后我選擇了財(cái)經(jīng)學(xué)校讀中專,開始住校??捎幸惶焱砩?,一個(gè)男生趁同寢室別的同學(xué)睡覺后鉆進(jìn)我的蚊帳,我很怕,他威脅我:“別喊,你喊,我就說是你引誘我?!泵鎸?duì)這樣的騷擾,我選擇了沉默,我覺得自己生來就錯(cuò)了。我服了100片安眠藥,但我沒有死成,醫(yī)生又把我給救回來了??粗H人的眼淚,我知道自己的生命其實(shí)不僅僅屬于我自己。所以,我仍然要痛苦地活下去。于是,我學(xué)會(huì)了抽煙喝酒,空虛無聊時(shí)就到娛樂場所去發(fā)泄。中專畢業(yè)后,我自己開了一家美發(fā)店,但我依然不快樂。我心里很累,我經(jīng)常想,我要能變成女性,那多好??!
這是我前幾天接到的咨詢電話中男孩玉峰的敘說。生活中像玉峰感覺性別錯(cuò)位的人不在少數(shù),究其原因多與其父母后天的教養(yǎng)有關(guān)?!绑w弱多病”、“別的男孩都喜歡瘋跑,我卻喜歡一個(gè)人安靜地玩”,小孩子哪有這樣的概念?絕大多數(shù)是父母灌輸?shù)摹H?,別的男孩在相互追逐時(shí),父母卻要求自己的兒子“你可不能跟他們一樣瘋跑,你身體不好”,或者“你可別瘋出一頭汗,等會(huì)兒感冒了,又要上醫(yī)院了”,還有“你跑不快,會(huì)跌倒的”,等等,所有這些話都傳達(dá)出一種信息:你跟別的男孩不一樣,你經(jīng)常會(huì)生病,你沒有別的男孩有力量。父母如果經(jīng)常這樣暗示自己的兒子,這個(gè)孩子還會(huì)把自己歸于男孩的群類里嗎?他還會(huì)用男孩的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己嗎?肯定不會(huì)。其實(shí),父母自己就沒有用男孩的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的兒子。結(jié)果必然是玉峰的感覺,“我覺得我應(yīng)該是個(gè)女孩,我的身材、長相、言行都像女生”。所以,父母應(yīng)該讓孩子從小便分清自己的性別角色,并積極引導(dǎo)孩子形成與自己的性別角色相適應(yīng)的言語和行為。一般說來,孩子的性格三分之二來自同性的父母,三分之一來自異性的父母,這樣的性格構(gòu)架才能形成孩子穩(wěn)定的性格。否則,就容易形成女孩的假小子性格和男孩的娘娘腔性格。因此,做父親的只有與自己的兒子長時(shí)間悉心相處,適時(shí)交流溝通,兒子才能從父親身上模仿到男性的性格特征。
再看看玉峰,他寧愿“痛苦地活下去”,甚至“學(xué)會(huì)了抽煙喝酒,到娛樂場所去發(fā)泄”,卻不愿與父母進(jìn)行溝通交流,這一方面說明他與父母的關(guān)系不良,另一方面也說明他的處世能力的欠缺。他不說出他的苦惱,父母就不知道如何才能幫助他。所以,父母從小就要培養(yǎng)自己孩子與人溝通的能力,這實(shí)際上也是教他學(xué)會(huì)人際交往,培養(yǎng)他接受并適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的能力。玉峰欲變性,其實(shí)是幻想逃避現(xiàn)實(shí)的生活,這是解決不了實(shí)際問題的。