識字是學生再學習的基礎,是最基本的學習工具,這種基本工具及早掌握,對學生的發(fā)展有不可估量的作用,學生只有很好地掌握了“識字”這一工具,才能從真正意義上獨立自主地學習,為學生的終身學習打下基礎。“識字教學要將已熟識的語言因素作為主要材料,同時充分利用兒童的生活經驗,注重教給學生識字的方法。力圖識用結合,運用多種形象的直觀的教學手段,創(chuàng)設豐富多彩的教學情境
中小學教學研究2006年7期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業(yè)經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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