王彥民
梁小娟是一名年輕的語文教師,由于各方面都很優(yōu)秀,這年她被委以中考閱卷的任務(wù)。
梁老師負(fù)責(zé)評閱的是語文試卷的作文題,相比其他題目,作文題的打分工作量大、評分過程煩瑣,可梁老師沒有一點怨言,她有條不紊地給一張張試卷打出分?jǐn)?shù),突然,她在一張考卷上卡住了。
這是什么樣的答卷呀?字跡就像一片片亂草,比有些大夫開的處方還難認(rèn),辨認(rèn)了半天,梁老師僅僅看明白這個考生的作文題目—《男兒有淚不輕彈》。
這樣下去,什么時候才能把整篇作文看完?梁老師有些著急,順手把試卷翻到下一頁。“?。俊绷豪蠋煷蟪砸惑@,只見這篇作文的結(jié)尾,被考生用紅色的筆畫了一雙大大的眼睛。
梁老師無奈地?fù)u了搖頭。按規(guī)定,試卷上不能做任何記號,否則整個試卷按零分處理。很顯然,這是一個差生在故意自暴自棄,怪不得作文寫得像“天書”似的。
梁老師拿著試卷,來到了閱卷小組的組長張老師面前,用手指著那張試卷上的眼睛,惋惜地說:“您看這學(xué)生畫的,算不算違紀(jì)?”張老師順著梁老師手指的地方看了看,問:“這張卷子怎么了?”梁老師愣了一下,索性把纖細(xì)的手指杵在試卷上,說:“這里,試卷上畫了雙眼睛,還是紅色的?!?/p>
張老師戴上眼鏡,簡直要把臉貼在試卷上,仔細(xì)看了半天,才笑著對梁老師說:“梁老師,你是不是眼花了?啥也沒有呀!”梁老師疑惑地揉了揉眼睛,這考卷上明明被考生畫了雙眼睛嘛!于是她拿著試卷給其他老師看,卻引來一片笑聲。一個同事開玩笑說:“梁老師,你是不是累暈啦,出現(xiàn)幻覺了吧?”
梁老師滿臉通紅地回到自己的座位上。難道真的是幻覺?梁老師喝了杯茶,精神了許多,可她還是沒信心把這亂七八糟的作文讀下去,索性拿起筆,直接打了個5分的超低分值,然后自我安慰:反正不是什么好學(xué)生,要不怎么會把字寫得這么難看。
打完分?jǐn)?shù)后,梁老師禁不住好奇,又把試卷翻了過來,“天呀!怎么會這樣?”只見那雙眼睛不但還在老地方,而且還多出了兩行淚,涂得紅紅的,看起來像流下了一滴滴血。
梁老師的驚叫聲引來了其他老師,面對眾人疑惑的目光,梁老師用手指著試卷說:“看!那雙眼睛流淚了!”其他老師看了看試卷,七嘴八舌地說:“什么也沒有呀!”“梁老師是不是發(fā)燒了?”
梁老師太納悶了,怎么回事?她不禁再次拿起這張試卷,仔細(xì)查看這個考生前面的答題。只見前面答題的字跡雖然稚嫩,但卻十分清晰規(guī)矩,和作文的字跡有著天壤之別。更令梁老師驚訝的是,那些答題的正確率極高。
這究竟是個什么樣的學(xué)生呀?在好奇心的驅(qū)使下,梁老師靜下心來,一個字一個字認(rèn)認(rèn)真真地辨認(rèn)起這篇作文的內(nèi)容。
花了整整兩個小時,梁老師終于把這篇作文順下來了,讀罷文章,她不由暗暗驚嘆:這篇作文文筆優(yōu)美,感情真摯,如果不是因為字跡方面的原因,得個滿分也不為過。最后,梁老師重新給了一個分?jǐn)?shù):60分。
打完分?jǐn)?shù)后,梁老師特地又一次去看考卷上的那雙眼睛,可是這次她什么也沒有看到,眼睛不見了!難道剛才的一切真是自己的幻覺?
一晃兩個月過去,新學(xué)期開始了, 梁老師這學(xué)期要教高一新生的語文課。第一堂課上,一個男生引起了她的注意。這名新生黑黑瘦瘦的,梁老師總覺得自己以前在哪見過他,卻怎么也想不起來。點名時,梁老師得知這個男孩叫張小強,是今年全市的中考狀元!梁老師很興奮,這個尖子生竟分到了自己班里。
“祝賀你!”梁老師走到張小強面前,笑吟吟地看著他,一邊伸手過去,張小強卻沒有伸出手,而是愣在那里不知所措。梁老師尷尬地把手收回來,張小強紅著臉,有點不好意思地和梁老師對視了一眼。
對視的一剎那,梁老師心里猛地一顫,像!太像了!男生的眼睛和試卷上畫的那雙眼睛一模一樣:單眼皮,大眼珠兒,難怪自己覺得這孩子似曾相識……
放學(xué)后,梁老師把張小強叫到了辦公室,她試探著問道:“你中考作文的題目是什么?” 張小強輕聲回答:“男兒有淚不輕彈?!?/p>
梁老師呆住了,難道真的這么巧?她接著問道:“你有沒有在試卷上畫眼睛,做標(biāo)記?”張小強抬起頭,奇怪地問:“什么眼睛?”梁老師沒有回答,連忙轉(zhuǎn)移話題,說:“那你作文的字跡為什么那么潦草?”
“我,我……”張小強吭哧了半天,最后伸出了他的右手。梁老師仔細(xì)一看,大吃一驚,怪不得這孩子不愿和自己握手,原來他的右手只剩下了一個手指。
張小強告訴梁老師,他來自農(nóng)村,父親癱瘓在床,他每天放學(xué)后就幫媽媽干農(nóng)活,中考前也不例外。可就在考試前幾天,自己一邊干活一邊背書,鍘草時一不小心,竟被鍘刀切掉了四個手指。由于家境貧困,張小強沒做接指手術(shù),僅讓大夫縫合了傷口,便堅持參加了中考。
第一科就是語文考試,張小強用左手答題,為了保證字跡清晰,答題速度就慢了許多,寫作文的時候,時間已經(jīng)所剩無幾,無奈之下,張小強只好拼命趕時間,作文的字跡潦草得連自己都不一定認(rèn)識。
聽完張小強的敘述,梁老師半天沒說話,最后她無比慶幸地說了一句:“我差點埋沒了一個人才?!?/p>
“什么?”張小強激動地問,“老師,我的卷子是你判的?”
梁老師點了點頭,沒想到張小強一下子流出了熱淚:“老師,家里根本供不起我上高中,我也想幫媽媽多分擔(dān)點活計,可媽媽不同意,最后,我和媽媽商量好,如果考上重點我就繼續(xù)上學(xué),結(jié)果萬沒想到,我超了分?jǐn)?shù)線整整54分……”
54分?梁老師不禁想到了自己一開始打的那個5分的超低分值,心中默算一番:如果按第一次給出的分?jǐn)?shù),這孩子將離重點分?jǐn)?shù)線僅相差一分!
“老師,謝謝您耐心地把我的作文看完,要不我不可能考出這樣的分?jǐn)?shù)?!睆埿娊o梁老師深深鞠了一躬,哽咽道:“因為我考了全市第一,一家企業(yè)決定資助我完成學(xué)業(yè)……”
看著張小強飽含熱淚的大眼睛,一瞬間,梁老師明白了自己出現(xiàn)“幻覺”的真正原因。
打這之后,梁老師每年都參加中考閱卷,她每次打分都一絲不茍,也再沒看到過試卷上出現(xiàn)眼睛,因為她清楚:每一張試卷后面,都有一個寒窗苦讀的學(xué)生,她的心中,裝著一雙雙熱烈期盼的眼睛。
(題圖:安玉民)