湖 畔
五年級(jí)下冊(cè)習(xí)作7(蘇版)
面對(duì)浩瀚的星空和皎潔的月色,你肯定也有過無窮的遐思和美妙的想象:或是神秘的仙境,或是動(dòng)人的故事……將它們寫下來,一定能打動(dòng)人。
自己給習(xí)作定個(gè)題目。
人們總說中秋之夜的月亮是最圓的。今天是中秋節(jié)了,我們家的東陽臺(tái)就是最好的賞月場(chǎng)所,在這里,我能很清晰地欣賞到八月十五的月兒。
交代時(shí)間、地點(diǎn)、事情。
夜幕降臨以后,那圓圓的月兒悄悄地出來了。她很安靜地向上升著,登上了屋頂,到達(dá)了樹梢……她如同一個(gè)大玉盤,光潤(rùn)無瑕。
寫月亮升起寫得好,“悄悄地”“安靜地”。還把月亮當(dāng)作女性來寫,用了擬人的寫法。說“她如同一個(gè)大玉盤,光潤(rùn)無瑕”,是比喻。
過了一會(huì)兒,她的顏色變淺了,變白了,終于高高地升起來了,把她那皎潔的光輝灑向人間。她圓得是那樣可愛,那樣有趣,就像一個(gè)銀色的玉盤射出一道道白光。
前面寫了月亮的形狀,這里寫了月亮的顏色,而且觀察到月亮顏色的變化。
望著圓月,我想起了很多的傳說……
傳說不止一個(gè)哦。
嫦娥,偷吃仙藥,從此住在寂寞的廣寒宮內(nèi);吳剛,被罰砍那永遠(yuǎn)砍不斷的桂花樹;小玉兔兒,在廣寒宮內(nèi)為嫦娥搗藥……
對(duì),簡(jiǎn)單提一提就可以了。省略號(hào)表示傳說還有不少。
正當(dāng)我沉浸在美妙的傳說里時(shí),媽媽的手機(jī)響了一下,是遠(yuǎn)方的爸爸發(fā)來的信息:老婆、女兒,中秋快樂。我又思念起故鄉(xiāng)的外婆,她已70多歲了。
手機(jī)一響,打斷聯(lián)想,自然引出親人天各一方,引出思念。也應(yīng)了唐代詩(shī)人王維的詩(shī)中所說的“每逢佳節(jié)倍思親”的意境。
是啊,每逢中秋之夜,人們都會(huì)仰望圓月,思念遠(yuǎn)方的親人,思念家鄉(xiāng)。這真應(yīng)了李白的詩(shī)中所說“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的意境。
學(xué)了就要用,這叫“學(xué)以致用”。學(xué)了李白的詩(shī),就活學(xué)活用,用得好!
媽媽在桌上擺好了西瓜和月餅,我拿起月餅吃了一大口,真的很甜。
甜甜的結(jié)尾。
(111000 遼寧省遼陽市師范附?。?/p>
(指導(dǎo)老師 范佳新)