一、我們應(yīng)該正確認(rèn)識、看待網(wǎng)絡(luò)
　　
　　單就上網(wǎng)而言，當(dāng)然并無對錯，關(guān)鍵在我們應(yīng)該如何正確使用網(wǎng)絡(luò)。一方面，上網(wǎng)就類似鴉片，適量可以治病救人，但多了就容易產(chǎn)生依賴性，影響工作學(xué)習(xí)。上網(wǎng)與鴉片又不同，前者產(chǎn)生的是精神依賴，后者則是一種生理依賴。
　　
　　二、我們應(yīng)該看到中學(xué)生上網(wǎng)的“?！?，肯定網(wǎng)絡(luò)給中學(xué)生帶來巨大幫助
　　
　　互聯(lián)網(wǎng)具有高度的開放性、跨地域性，任何一個人都可以在網(wǎng)上查找到他所要的信息。第一，學(xué)生可以與外界交流。很多學(xué)生都有一個缺點就是缺乏信心，不敢與外界對話、交流?；ヂ?lián)網(wǎng)可以幫助他們徹底克服這個心理障礙，并在與外界的交流中，開闊視野。第二，網(wǎng)絡(luò)為教育資源的交流提供了便捷的通道，師生都可以通過互聯(lián)網(wǎng)登錄各類教育網(wǎng)站獲取學(xué)習(xí)資訊。第三，可以促進(jìn)中學(xué)生的學(xué)業(yè)。網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教育會給中學(xué)生帶來無窮的益處。普通的中學(xué)生學(xué)習(xí)知識只能夠局限于自己的學(xué)校和一些課外書籍，傳授知識的老師始終只有幾個，但如果上了網(wǎng)，學(xué)生就可以在一個個內(nèi)容豐富、名師坐堂的網(wǎng)站中任意翱翔，“有問必答”、“題庫”、“專題講座”、“考前輔導(dǎo)”，一個個分類細(xì)致合理的欄目讓學(xué)生的成績突飛猛進(jìn)；普通的中學(xué)生做題只能做些參考書上數(shù)量有限的卷子，而網(wǎng)上各種試卷和典型題目應(yīng)有盡有，可以任意選擇。第四，可以掌握最新的教育動態(tài)。特別是高中生可以利用網(wǎng)絡(luò)了解最新的教育動態(tài)，這幾年的高考還在改革探索之中，每年幾乎都會出臺許多新措施。平時好些學(xué)生不大關(guān)心電視和報紙上的新聞，只一味地埋頭書海，因此可從網(wǎng)上查詢與教育相關(guān)的新聞以此來調(diào)整復(fù)習(xí)重點，適應(yīng)高考新舉措。
　　鼠標(biāo)一點，大千世界便盡收眼底。信息技術(shù)時代的來臨，中學(xué)生作為未來社會的主人，需要盡快掌握信息技術(shù)，占據(jù)有利地位?？梢?，網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生起著不可替代的作用。
　　
　　三、要重視網(wǎng)絡(luò)對于中學(xué)生的負(fù)面影響
　　
　　第一，中學(xué)生的“網(wǎng)癮”值得關(guān)注。中學(xué)生的自制力、理性發(fā)展都還未達(dá)到成人狀態(tài)，所以很難控制自己，容易導(dǎo)致網(wǎng)癮問題出現(xiàn)。需要學(xué)校、家庭、社會提供幫助，使他們健康發(fā)展。學(xué)校對學(xué)生上網(wǎng)有各種限制，家庭對學(xué)生的幫助取決于家長的素質(zhì)，如果家長懂得上網(wǎng)，就比較容易幫助學(xué)生健康上網(wǎng)，而學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)則是最不容易控制的。
　　第二，網(wǎng)上信息垃圾使中學(xué)生深受其害。網(wǎng)絡(luò)是一個信息的寶庫，同時也是一個信息的垃圾場。網(wǎng)上各種信息良莠并存，真假難辨，由于缺乏有效的監(jiān)管，網(wǎng)上色情、反動等負(fù)面的信息屢見不鮮。同時，網(wǎng)絡(luò)的互動性與平等性，又使得人們可以在一個絕對自由的環(huán)境下接收和傳播信息。這些不良信息對于身體、心理都正處于發(fā)育期，是非辨別能力、自我控制能力和選擇能力都比較弱的中學(xué)生來說，難以抵擋不良信息的負(fù)面影響。
　　第三，網(wǎng)上聊天引發(fā)網(wǎng)戀。據(jù)報紙調(diào)查顯示，2.7%的中學(xué)生坦言自己有過“網(wǎng)戀”行為（實際比例會更多）。網(wǎng)戀中存在許多情感陷阱，中學(xué)生往往是受害者。
　　第四，網(wǎng)絡(luò)游戲成癮危害極大，過度地玩網(wǎng)絡(luò)游戲會阻礙大腦的正常發(fā)育，使得其左前腦正常發(fā)育受到遏制，早中期的智力開發(fā)也受到影響。其次，網(wǎng)絡(luò)游戲迷戀對中學(xué)生的行為發(fā)展有可能造成嚴(yán)重的影響。武俠和暴力游戲使中學(xué)生認(rèn)為武功和暴力可以使他們變得強(qiáng)大，能夠解決一切問題，因此在一定的情境下就會模仿游戲中的情景，用武力或暴力來獲取想要的東西。研究表明，經(jīng)常玩暴力游戲的中學(xué)生，在現(xiàn)實生活中更有侵犯性，行為粗野，對人冷淡、挑剔，缺乏助人行為。
　　總之，在網(wǎng)絡(luò)這個大染缸里，中學(xué)生要做到“出污泥而不染”，需要國家、社會、家庭、學(xué)校幾個方面共同努力，更需要中學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己的鑒別能力，只有這樣才能做到“近朱者赤，近墨者未必黑”。
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