小雨飄落時
　　范冰潔
　　
　　一抬頭，是一滴滴雨點，交織在一起，密密麻麻的，沒有一絲空隙，如同一張碩大無比的網(wǎng)；一滴滴，又好像大珠小珠落玉盤，滴滴嗒嗒飄落，濺出無數(shù)的小水花。真想脫掉鞋子，赤腳飛奔在這雨的世界里，像一只可愛的小鹿，毫無顧忌地奔跑，跑出少年的激情，跑出童年的幸福時光，跑出童年的美好理想。一伸手，接住幾滴雨點，一恍惚，成了一灘清水，又幾滴雨珠兒，清水在擴大，望著、瞧著、看著，這雨滴多像我們那純潔的心靈之海呀！不沾半點污點。手中這灘清水，雨點剛剛碰上，猛地一停，又化作千萬水波，一個挨一個蕩去，面積越來越大……
　　雨還在飄著、落著，像牛毛，像花針，像細(xì)線，像銀絲，大地籠罩在一層薄薄的雨霧中……
　　
　　精華醞釀：生動比喻+遐想感受=入情入景
　　
　　荷塘
　　浙江紹興縣華舍人利小學(xué)三年級朱元豐
　　
　　碧綠的荷葉像一張張圓圓的笑臉，挨挨擠擠地挺在水面上。荷葉的上面還掛著一顆顆晶瑩剔透的雨珠，它們不停地在這張綠色的大床上打著滾兒。一個個蓮蓬像披著綠紗的少女正高舉起豐碩的果實沖著人們笑。最美的要數(shù)那盛開的荷花，那么清新脫俗，那么高貴典雅！勤勞的蜜蜂正圍著她打轉(zhuǎn)，似乎在不盡地贊美她的風(fēng)姿綽約！一只只蜻蜓在池塘上來回穿梭，還有那一條條金魚也來忙乎了，它們時而游上水面，時而鉆入水下……
　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！卑?！雨后的荷塘真是太美了！
　　
　　精華醞釀：比喻擬人+古詩引用=美麗景色
　?。ㄖ笇?dǎo)教師：沈玲芳）
　　
　　湖
　　廣東佛岡縣第三小學(xué)五年級齊曉泉
　　
　　湖是軟的，湖是硬的，湖是靜的。
　　湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋條條，像一幅迎風(fēng)飄舞的綢緞。
　　湖是硬的，風(fēng)平浪靜時，湖既平又硬，不起一絲折痕。像一塊翡翠，閃爍著美麗的光澤。
　　湖是靜的，宛如明鏡，清晰地映出綠草、藍石、白云幾種顏色。
　　靜靜的湖是一個可愛的乖孩子，雨中調(diào)皮的湖更可愛。
　　細(xì)絲般的春雨飄下來，不停地織，織出這綠色的“錦”，“錦”上無窮無盡的圓環(huán)，像姑娘繡出的團團新生的蓮葉……春雨來到的時候湖面上最熱鬧，你看，天空中一道亮光，那是開幕式的禮花上了天?！稗Z隆”，禮炮響了，大會馬上開始了。大雨一落，聯(lián)歡會立即開始了。你想知道節(jié)目是否精彩，那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會告訴你的……
　　
　　精華醞釀：比喻擬人+活躍思維=動感鮮活
　?。ㄖ笇?dǎo)教師：朱煙紅）