關(guān)鍵詞:李冬青;一生歷程;名老中醫(yī)
中圖分類號:R249 文獻標識碼:A
文章編號:1007-2349(2007)03-0002-02
李冬青教授,云南省榮譽名中醫(yī)、碩士生導師。1954年畢業(yè)于云南大學醫(yī)學院6年制本科(昆明醫(yī)學院的前身)。1956年被單位保送到全國第一批剛成立的五所中醫(yī)大學之一的成都中醫(yī)學院學習中醫(yī)。1959年畢業(yè)于成都中醫(yī)學院全國首屆三年制西醫(yī)離職學習中醫(yī)研究班。從事臨床工作50年,教學工作30年。曾任教研室主任、中醫(yī)系負責人、教務處副處長、云南中醫(yī)學院附屬醫(yī)院(現(xiàn)在的第一附屬醫(yī)院)醫(yī)教處主任等職務;曾連任中國中西醫(yī)結(jié)合學會云南分會常務理事、曾任云南省教育廳高評委中醫(yī)中藥學科組評審委員、云南省教育廳教授、副教授任職資格評審委員會成員。
1 肩負重托,走上醫(yī)療崗位
1954年正當我們國家建設(shè)高潮的時期,迫切需要各方面的專業(yè)人才及大學畢業(yè)生。我服從國家統(tǒng)一分配,被分配到舉世聞名的錫都人民醫(yī)院工作。能為錫都的廣大人民服務,我感到自豪。大學剛畢業(yè)的我,馬上挑起重擔,領(lǐng)導分配我主管負責90張病床,包括內(nèi)科及兒科,還負責帶學生實習。我深深體會到這是領(lǐng)導對我的信任,對我確實也是一個鍛煉提高的好機會。面對現(xiàn)實,我夜以繼日地努力學習,勤奮踏實地工作。有時為搶救重病人,兩三夜不閉眼,一直守候在病房。得到了錫都廣大病人的好評。被評為個舊市的先進工作者,并獲獎勵。
2 勤奮學習中醫(yī)三年
1956年為繼承發(fā)揚祖國醫(yī)學遺產(chǎn),毛主席提出組織西醫(yī)離職學習中醫(yī)。組織上保送我到成都中醫(yī)學院學習三年。我感到這是一個非常難得的學習機會。下定決心,一定要好好學習。非常幸運,我們的授課老師及帶實習的老師全都是老一輩的名醫(yī)專家:李斯熾、吳悼仙、張澄庵、熊寶珊、鄧紹先、卓雨農(nóng)、凌一揆等名老中醫(yī),他們學識淵博,經(jīng)驗豐富,言傳身教,使我們得到了許多書本上學不到的寶貴經(jīng)驗,受益很深。親眼見到他們對一些疑難雜證,以及有些西醫(yī)難解決的問題,用中醫(yī)辨證的方法,根據(jù)他們自己的臨床經(jīng)驗,用獨特的中藥,都一一取得了滿意的療效。對我們西學中的醫(yī)生來說,真是從心眼里佩服。當時社會上有的人輕視中醫(yī),說中醫(yī)不科學。我們認為中醫(yī)中藥能治好病,能為病人解決痛苦,這是事實,怎么能說中醫(yī)不科學呢?真是無稽之談,不值一駁。
通過系統(tǒng)的中醫(yī)理論學習到臨床實習,親眼見到中醫(yī)中藥治病的奇特療效,使我深深感到中醫(yī)藥學的確是一個偉大的寶庫,應該去繼承發(fā)揚光大。我有了這么一個指導思想,下決心一定要好好學習,虛心學習,學習名老中醫(yī)的寶貴經(jīng)驗。確實我做到了一絲不茍地認真虛心學習,把名老中醫(yī)的每一個病案及口述講解,全部記錄了下來。帶教老師看到我們學習那么虛心,認真細致,使他們感到很欣慰,愿把寶貴經(jīng)驗毫不保留地教給我們。通過一年的臨床實習,在名老中醫(yī)的教導傳授下,使我們感到收獲很大。同時使我深深地愛上了中醫(yī)中藥工作,決心把畢生的精力獻給中醫(yī)藥事業(yè)。學習中醫(yī)三年畢業(yè)時,榮獲衛(wèi)生部頒發(fā)的學習成績優(yōu)良獎狀。
3 虛心學習,勤奮工作,開始從事中醫(yī)藥工作的生涯
1959年學習中醫(yī)畢業(yè),又被重新分配工作。我被分到云南中醫(yī)學院任教,這正是我所期望的。在這塊中醫(yī)藥園地里,我可以向年長老師學習,可以鉆研中醫(yī)中藥業(yè)務,鞏固在校所學的知識。通過教學和臨床,可以進一步提高自己的業(yè)務水平。我曾擔任講授過四門課程:《內(nèi)經(jīng)》、《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》、《中國醫(yī)學史》及《中醫(yī)兒科學》。講授對象是:本科生、大專生及研究生。
根據(jù)工作需要,我第一次上講臺,就是講授《黃帝內(nèi)經(jīng)》。有人說《內(nèi)經(jīng)》是中醫(yī)課程里難講的一門課程,因為文字古奧,而且是中醫(yī)的理論。但我毫不遲疑的、勇敢地接受了這一任課任務。為了把每一節(jié)課講好,在備課中,遇有難點時,我就虛心向老教師諍教,不恥下問,或與教研室的老師們一起研討,并查閱有關(guān)書籍及文獻資料,做到認真?zhèn)湔n。講課時做到條理清楚,理論聯(lián)系實際,深入淺出,達到使學生容易理解、容易接受的目的。我體會到通過備課、講課、解答學生的提問,又通過反復修改講稿,可使教學質(zhì)量大大提高,同時也提高了自己的教學水平及業(yè)務水平。
在我講授《內(nèi)經(jīng)》課期間,正碰上了教學改革。我刻苦鉆研,動腦筋想盡一切辦法,一定要把講《內(nèi)經(jīng)》課改革好、講好。通過努力,得到了師生的好評。學院授予我先進教師的光榮稱號,并獲得獎勵。繼之,我又出席了中共云南省委直屬機關(guān)首屆群英大會。
通過教學工作,我體會到要講好每一節(jié)課,必須做到以下3點:(1)認真?zhèn)湔n。要將課備好,就需要虛心學習,刻苦鉆研;(2)講課要做到條理清楚,理論聯(lián)系實際,要深入淺出,使學生易于理解接受;(3)不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,提高教學質(zhì)量。
長期以來,不管是干教學工作、行政工作或領(lǐng)導上分給的其他任何工作,我都是只抱一個態(tài)度,就是盡自己的最大努力去干好。所以在工作中就體現(xiàn)出積極肯干、踏踏實實、認真負責。曾被授予“先進工作者”的榮譽稱號。
4 堅持理論聯(lián)系實際、堅持臨床工作,不斷總結(jié),搞好科研
自1954年至今,50年以來,我從沒脫離過臨床,一直堅持臨床看病。擅長診治兒科及內(nèi)科疾病,這是理論聯(lián)系實際,為病人服務的好機會。在臨床治病中,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高I臨床療效,搞好科研。曾撰寫論文數(shù)十篇,已在全國各級雜志上刊登發(fā)表。其中《自擬“益氣舒滯湯”治療早搏及對早搏的認識》一文獲首屆世界傳統(tǒng)醫(yī)學論文大獎賽優(yōu)秀成果獎,并獲美國國際優(yōu)秀論文獎;《小兒急性腎炎證治》被刊登在《中醫(yī)雜志》日文版。曾參加編寫《中醫(yī)辨病診療纂要》,并擔任編委;組織編寫及審定《中醫(yī)臨床手冊》;參加編寫《晚期血吸蟲病中醫(yī)療法》;參加編寫全國中醫(yī)學院統(tǒng)用教材《兒科學》、《內(nèi)經(jīng)講義》。
1996年被云南省人民政府、云南省衛(wèi)生廳授予“云南省榮譽名中醫(yī)”稱號。
總上所述,我體會到臨床工作或教學工作,要提高臨床治病療效,要提高教學質(zhì)量,都需要虛心學習,深入鉆研,堅持理論聯(lián)系實際,堅持臨床實踐,進行不斷地總結(jié),才能獲得圓滿的成功。中醫(yī)藥學是五千年中華醫(yī)藥科技文化的光輝結(jié)晶,為中華民族的繁衍昌盛作出了巨大的貢獻,是世界文明和人類健康的寶貴財富,我們要堅定不移地大力發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè),繼承創(chuàng)新,為人類健康做出新貢獻。
(收稿日期:2007-02-28