徐哲瀟

我心里頭一直癢癢的，因?yàn)?，人家都在玩陀螺，我卻一個(gè)還沒(méi)有。我很羨慕，真想自己也有一個(gè)陀螺啊！

回到家里，我抱著一線希望跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胍粋€(gè)陀螺?！笨蓩寢屪屛液苁?，她說(shuō)：“想要的話就得連續(xù)幾天數(shù)學(xué)回家作業(yè)全對(duì)?！边@可難了，要是錯(cuò)一題，那可就完蛋了。

我每天勤學(xué)苦練，仔細(xì)做作業(yè)，做完作業(yè)后又仔細(xì)檢查。第一天終于全對(duì)了，真是高興。第二天，我心慌慌的，心想：今天和明天可是很關(guān)鍵的兩天，可不要有什么差錯(cuò)??！所以，我更加努力用心，于是我又獲得了一次成功，心里真是高興??！我好像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，一直向成功的天空飛去。

到了第三天，我的心靈深處又開(kāi)了一扇緊張的大門(mén)?；氐郊椅伊⒖汤瓟n這扇門(mén)，非常認(rèn)真地寫(xiě)字，把思緒完全沉浸在數(shù)學(xué)的海洋里。做完作業(yè)，我一遍又一遍反反復(fù)復(fù)地檢查，直到一點(diǎn)差錯(cuò)都沒(méi)有了，再交給媽媽檢查。

令人激動(dòng)的時(shí)刻終于到了，我終于又獲得了全對(duì)?！疤昧?！”我高興地歡呼起來(lái)，“媽媽給我買(mǎi)陀螺啰！”

第二天，我早早地吃完晚飯，就讓媽媽帶我去買(mǎi)陀螺了。一路上我興奮極了，可是來(lái)到店里一看，每個(gè)陀螺都不是我心目中最想要的，我在那里看了很久，終于狠下心來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我們過(guò)兩天來(lái)買(mǎi)吧?！?/p>

兩天很快過(guò)去了，我這只快樂(lè)的小鳥(niǎo)又蹦進(jìn)了玩具店。這次，真的是如愿以償。那陀螺的品種可多了，我選了最強(qiáng)的一只陀螺，名叫“烈焰鳳凰”?；氐郊?，我把陀螺裝好，然后使勁一拉，那陀螺就像一陣風(fēng)似的飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，好玩極了！

我一定會(huì)好好珍惜這只陀螺，因?yàn)樗鼇?lái)之不易。

指導(dǎo)老師沈洪華

［簡(jiǎn)評(píng)］

小作者把買(mǎi)陀螺這樣一件普普通通的小事寫(xiě)得一波三折，讓我們覺(jué)得很好看，很被吸引。這是因?yàn)楹蜕掀?xí)作一樣，小作者在記敘的同時(shí)，很好地運(yùn)用了心理描寫(xiě)的方法，從開(kāi)始時(shí)的為難，到第一天的認(rèn)真，到第二天的“心慌慌的”，到第三天的“完全沉浸在數(shù)學(xué)的海洋里”，讓我們跟著他的心情起伏而不斷地情緒起落。這樣的寫(xiě)作是成功的。小作者要注意的是，語(yǔ)言表達(dá)要更清晰、規(guī)范。如“心靈深處又開(kāi)了一扇緊張的大門(mén)”，讓人感覺(jué)有些費(fèi)解。